培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童、热爱学前教育事业，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力，具有一定的总结反思和终身学习能力，适应... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识，具... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、信息收集与处理、进出口贸易... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童、热爱学前教育事业，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力，具有一定的总结反思和终身学习能力，适应... [查看详情]

本专业培养具有良好的政治思想素质、专业精神、职业精神、工匠精神和综合职业素质，掌握现代教学理论与方法以及学校体育课程、课外体育锻炼和体育竞赛的业务流程、技能和方法，具备从事小学体育教学课余训... [查看详情]

水上运动项目包含赛艇，皮划艇及帆船、帆板、龙舟等，目前我校开展的水上项目有赛艇、皮划艇及龙舟。赛艇（rowing)是奥运会传统比赛项目之一。赛艇是由一名或多名桨手坐在舟艇上，背向舟艇前进的方向，运用... [查看详情]

一、课程介绍1.1跆拳道的起源发展跆拳道是东亚地区，特别是朝鲜半岛古老的民间技击术，是一项运用手脚技术进行搏击格斗的朝鲜民族传统的体育项目。由品势和腿法两部分组成，跆拳道在引进中国以后，结合了中... [查看详情]

一、课程简介现代网球的发展和形成主要在英国，至今已有100多年的历史。网球运动是一项极具挑战性又富有娱乐性的体育运动，是娱乐和健身很好结合的运动项目，它兼具了奔放和优雅、力量和技巧、速度和韵律。... [查看详情]

培养目标：本专业培养具有较高的传统文化素养和体育道德素质，具有系统掌握武术与民族传统体育基本知识、技术和技能，掌握学校体育教育、社会体育工作规律，具有较强的实践能力和创新意识，具备从事武术、... [查看详情]

举重是一项很古老的运动。古希腊人曾用举石头来锻炼和测验人的体力，罗马人在棍的两头扎以石块来锻炼体力和训练士兵。现代举重运动始于18世纪的欧洲，英国伦敦的马戏班常有举重表演。近代竞技举重运动兴起... [查看详情]

课程简介排球是一项以传、垫、扣、发球为基本技术，结合跑、跳、击、移动为主的全身性体育运动。课程以排球基本理论为主要素材，以身体练习为主要手段，以增进学生体质、增强体质和培养终身体育为主要目标... [查看详情]

一、培养目标本专业面向奥林匹克运动，培养具有竞技体育基本理论知识，具备突出的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任学校、专业运动队、俱乐部、赛事公司等单位的专业运动训练、教学和竞赛... [查看详情]

本专业开设的主要课程有综合英语、英语阅读、英语教学法和教学技能、英语听说、教育学、心理学等课程。运用科学合理的“课训一体、工学交替”的人才培养模式，课堂教学、校内实训和校外实践相互交替，以“... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，掌握电子仪器测量技术、电子电路设计技术、单片机应用技术、可编程逻辑控制器应用技术,具有电子产品生产过... [查看详情]