培养目标：学制三年。本专业培养学生从事模具设计、制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握模具设计与制造技术专业基础理论，具有较强的模具设计、制造... [查看详情]

培养目标：学制三年。本专业主要培养具有计算机辅助设计能力，从事机械产品设计、制造、设备更新及生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。要求学生能具备使用二维、三维机械CAD/CAM软件，进行绘图、设... [查看详情]

培养目标：学制三年。培养学生熟悉数控设备的操作、维修、维护的高等工程技术应用型人才。能够进行数控设备的应用和维护、改造等工作。并能获得国家劳动和社会保障部颁发的数控工艺员技术等级证书。... [查看详情]

机电一体化技术专业简介培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力... [查看详情]

培养目标：以融合人文和艺术的精神为指导，围绕新技术、新传媒发展趋势，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神... [查看详情]

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，堂握本专业知识和技术技能... [查看详情]

城市轨道交通通信信号技术专业坚持以“技术为核心、就业为导向”的办学定位，主要面向长三角地区先进的城市轨道交通与城际铁路产业对城市轨道交通通信信号技术专业领域技能性人才的发展需要，培养面向城市... [查看详情]

培养目标：机电一体化专业是培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业定位于网络及系统的安装、配置、维护、管理方面人才的培养，掌握虚拟化与云技术、物联网技术、智能识别与信息传递技术、网站设计与建设技术的知识和技能，具有对操作系统、服... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养具备机电一体化产品的设计、加工和数控技术等方面的综合基础知识，并能运用相关专业知识和基本技能解决工程实际问题的应用型专业技术人才。学生毕业后可在工厂、企业从事... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业主要培养具有数控专业领域方向的技术知识，能够熟练掌握数控加工工艺、数控加工程序编制、数控加工设备操作和维护的应用型技术人才。学生毕业后可从事数控加工工艺设计、编程... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养具备新能源汽车技术专业所需的机械工程技术、力学、电工电子等基础知识，掌握纯电动车、混合动力汽车等新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能利用新能源汽车检... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业主要培养具有数控专业领域方向的技术知识，能够熟练掌握数控加工工艺、数控加工程序编制、数控加工设备操作和维护的应用型技术人才。学生毕业后可从事数控加工工艺设计、编程... [查看详情]

城市轨道交通机电技术专业培养面向城市地铁、工程公司、城际铁路等企事业单位，在生产、建设、管理、服务第一线，具有城市轨道交通机电行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，适应现代化建设和轨道交通高... [查看详情]