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  • 戏曲表演 授课学校:宿州中等职业技术学院 190人看过

    培养目标:培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

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  • 戏曲表演 授课学校:濉溪县中等职业技术学校 261人看过

    培养目标:培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

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  • 戏曲表演 授课学校:濉溪中等职业技术学院 159人看过

    培养目标:培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

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  • 表演艺术 授课学校:全椒职业学校 117人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和表演、编创等知识,具备影视表演、戏剧表演、歌舞表演、综艺表演等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事电影电视表演... [查看详情]

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  • 戏曲表演 授课学校:太和县大新职高 128人看过

    培养目标:培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

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  • 表演艺术 授课学校:寿县安丰精英学校 151人看过

    培养目标从事演唱、演奏、舞蹈、影视表演、舞台剧、情景剧、综艺晚会表演。表演艺术行业所具有的人文、职业、技能三大素养。掌握表演艺术专业的基础理论和专业知识。具有较高的从事表演艺术、专业教学与管... [查看详情]

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  • 戏曲表演 授课学校:叶集职业学校 150人看过

    培养目标:培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程:腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈、声乐... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:寿县中专学校 126人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的基本理论知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力,从事舞蹈表演、舞蹈编导和艺术培训等工作的高素质技... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:舒城中专职业学校 112人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才核心课程... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:颍东区职业技术学校 146人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 戏曲表演 授课学校:颍东区职业技术学校 218人看过

    培养目标:培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程:唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

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  • 工艺美术品设计 授课学校:泗县技工职业技术学校 167人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工艺美术行业相关知识,具备分析与解决问题、文案书写、工艺品设计与制作、软件运用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够服务区域旅游工... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:泗县职校 106人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。主干课程:乐理、视唱练... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:宿州技工职业学校 96人看过

    音乐教育专业学习课程《中西方音乐教育发展史》《教育学原理》《教育心理学》《中国音乐史》《西方音乐史》《中国民族音乐概论》《外国民族音乐》《钢琴》。音乐教育专业毕业前景随着人们生活水平的不断提... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:颍东职业技术学院 103人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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