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  • 护理 授课学校:莫愁卫校 216人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江苏武进科技职业技术学校 120人看过

    培养目标:具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,语言文字应用规范,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江苏针灸卫校 203人看过

    临床医学专业内容培养方向:学习医学基础知识、临床医学专业知识和操作技能,解剖学、病理学、药理学、生理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学、传染病学、五官科学、中... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏新沂卫生学校 295人看过

    培养目标:护理专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好护士职业道德和职业素养,掌握执业护士应具备的基本理论、基本知识和基本技能,能适应健康产业及医疗卫生事业发展,具备人文关怀、团队协作、创新... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏医药职业技术学校 271人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高素质实用型助产专门人才。就... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:江苏医药职业技术学校 402人看过

    该专业是为了适应人民群众的需求,由安徽医学高等专科学校与国际活泉基金会联合创办的,拥有国内先进的实训中心,是校级重点建设专业,培养实践能力强、具有良好职业道德、高素质高技能的口腔全科医师;毕... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江苏医药职业技术学校 325人看过

    专业特色:临床医学专业是省级“特色专业”、省级“临床技能实训中心”和省级“教学团队”。以基层卫生单位就业为导向,在我省率先开展学校与医院深度合作、工学交替的人才培养模式。以岗位需求和执业(助... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:连云港中医药高等专业学校 265人看过

    本专业为省级特色专业,遵循“母亲安全”、“儿童优先”的服务理念,开展院校合作培养人才培养模式的改革,学生需掌握基础的医学、助产知识、基础护理、临床专科护理、妇幼保健的理论知识;掌握助产、妇幼... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:连云港中医药高等专业学校 235人看过

    人才培养模式:深化与口腔行业的合作关系,重视学生职业道德教育、强调技能训练,建立院系全程合作育人的人才培养模式;加强校内外实训、实习基地建设,突出技能培训;严格执行职业执业准入制度,教学过程... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:莫愁高等职业学校 245人看过

    培养目标:培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,热爱护理专业、爱岗敬业的服务意识、具有爱心、耐心、热心、责任心的情怀,掌握护理基础理论、基本知识和技能,具有临床护理能力和熟练的护理操... [查看详情]

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  • 母婴健康 授课学校:江苏镇江技术学校 260人看过

    母婴健康管理专业介绍培养目标:本专业培养具有优秀的职业素养,掌握母婴健康管理专业知识理论,具备较强的母婴健康管理专业操作能力、学习能力、实践能力和创新意识,毕业后能够从事母婴健康咨询与服务、... [查看详情]

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  • 护理学 授课学校:江苏镇江技术学校 202人看过

    护理学专业介绍培养目标:护理学是一种大学专业类型,护理学这门学问除了要学护理方面知识还要学习基础医学加临床医学,本专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健、护理学的基本理论知识... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏镇江技校 222人看过

    护理专业内容护理专业;根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京城市运输交通学校 202人看过

    培养目标:根据国家教育方针和卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要,具备德、智、体、美、劳全面发展,及护理专业必备的理论知识和专... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:连云港商务科技学校 252人看过

    培养方向本专业涵盖普通护理、英语护理、急诊护理、康复护理四个相关职业岗位培养方向。主要课程文化基础课主要包括政治、语文、数学、英语、计算机应用等;专业课主要包括人体解剖学、生理学、病原生物与... [查看详情]

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