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  • 食品检验技术 授课学校:芜湖职业学院 109人看过

    培养目标食品检验技术培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能,具备认... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:亳州利辛县卫校 168人看过

    主要课程:护理实用人体学、病理学基础、病原生物与免疫、护理药理学、护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、传染病护理、护理管理、护理心理学等。就... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:亳州利辛县卫校 124人看过

    主要课程:基础医学概论、临床医学概论、中医药概论、药理学、药物制剂技术、药物分析技术、药事管理与法规、药学服务实务等。就业方向:各级医疗机构、社会药店、医药研发生产企业、药品经营企业、药品监... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:蚌埠中考3+2学校 135人看过

    职业面向面向护士等职业,整体护理和疾病预防保健等岗位(群)。目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和护理学知识,具备熟练运用基本护理技术等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘... [查看详情]

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  • 康复医学技术 授课学校:合肥庐阳卫生科技学校 144人看过

    培养目标:掌握康复医学的基本理论和操作技能,从事康复治疗技术和康复保健的高等技术应用型专门人才。就业去向:在各级各类医院、康复机构、社区、养老机构从事康复诊断与治疗等工作,亦可在聋哑、语训等... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:合肥庐阳卫生科技学校 92人看过

    培养目标助产专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴就业面向主要面向各级综合性医院和妇幼保健... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥庐阳卫生科技学校 118人看过

    培养目标护理专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:蚌埠市电子学院 148人看过

    培养目标:培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理... [查看详情]

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  • 食品检验技术 授课学校:合肥理工中职学院 129人看过

    培养目标食品检验技术培养思想政治坚定、德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能,具备认... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:山东东明职业学校 114人看过

    培养目标助产专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴就业面向主要面向各级综合性医院和妇幼保健... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:山东东明职业学校 122人看过

    培养目标护理专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区... [查看详情]

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  • 营养学 授课学校:山东东明科技医学 136人看过

    就业方向:(1)院校类营养师负责幼儿园、学校师生的营养咨询和配餐指导;(2)营销类营养师从事营养保健产品的生产、销售、宣传等工作;(3)咨询类营养师为社区、养老院、干休所、高收入人群提供营养咨询服务;(4... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:山东东明科技医学 127人看过

    培养目标:口腔医学培养面向医疗机构口腔科、修复体制作企业,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,牢固掌握口腔医学技术职业岗位所需的基础理论知识和专业技能,能从事各类口腔修复体制作... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:山东东明科技医学 124人看过

    培养目标:老年保健与管理专业旨在培养适应社会经济发展与建设需求的德、智、体、美全面发展,热爱社会主义老年福利事业,具有奉献精神与敬业精神,熟悉老年社会及养老产业特点,具有老年人生活照护、老年... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:蚌埠护理专业专科学校 105人看过

    培养方向:培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力,且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。主要课程:机械... [查看详情]

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