学校培养目标：本专业培养具有深厚文化基础和综合素质、适应现代教育发展的中小学教师。桐城师范高等专科学校主修课程：综合英语、英语听说、英语阅读、英语写作、英语歌曲与表演、英语时文、英美文学、心... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童、热爱学前教育事业，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力，具有一定的总结反思和终身学习能力，适应... [查看详情]

培养目标：培养热爱婴幼儿早教服务事业，具有良好的职业道德素质和敬业精神，懂得婴幼儿身心发展特点，具备娴熟的科学养育、教育教学和管理能力，能对父母进行科学育儿指导，并提供各种婴幼儿服务的高素质... [查看详情]

培养目标：培养德、智、体、美全面发展、具有创新精神与实践能力、适应教育改革发展需要的幼儿园教师。桐城师范高等专科学校主修课程：乐理、声乐与视唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与儿童舞创编、美术与手... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童、热爱学前教育事业，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力，具有一定的总结反思和终身学习能力，适应... [查看详情]

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，适应现代社会和初等教育发展需要的，具备大学专科学历的小学语文教师。主修课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文艺学、美学、现代汉语、... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，与我国社会主义现代化建设和网络新媒体事业发展需求相适应，具有一定现代科学文化素养，具备良好职业道德及媒体策划意识，掌握播音与节目... [查看详情]

1.主干课程：秘书学、秘书实务、文书与档案管理、秘书写作、秘书语言训练、公共关系学、办公自动化、社交礼仪、人力资源管理、广告学、管理心理学、行政管理学、企业管理学等2.培养目标：培养融知识、能力... [查看详情]

1、主干课程体育社会学》、《体育管理学》、《体育保健学》、《体育心理学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《中华体育养生学》、《篮球》、《排球》、《网球》、《毽球》、《高尔夫球》、《太极拳》、... [查看详情]

一、培养目标本专业重点培养适应社会经济文化建设需要，掌握数字多媒体创作、应用等基础理论知识和技能，具有较高文化水平和良好的职业道德，具有影像处理、电视节目制作、数字媒体创作、多媒体网络传播和... [查看详情]

【培养目标】小学教育（三年制）专业培养能够适应21世纪基础教育改革和发展需要，具有良好的综合素质，掌握宽广扎实的现代基础教育（小学阶段）基础理论知识及专业教育技能，具备健全的人格、现代教育理念... [查看详情]

培养目标：培养具备良好教师职业道德和先进幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，具备一定教育管理素养及初步科研能力，勇... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，与我国社会主义现代化建设和网络新媒体事业发展需求相适应，具有一定现代科学文化素养，具备良好职业道德及媒体策划意识，掌握播音与节目... [查看详情]

一、培养目标本专业重点培养适应社会经济文化建设需要，掌握数字多媒体创作、应用等基础理论知识和技能，具有较高文化水平和良好的职业道德，具有影像处理、电视节目制作、数字媒体创作、多媒体网络传播和... [查看详情]

主要课程保教知识与能力，综合素质，普通心理学,发展心理学，教育心理学，教育学原理，学前教育科研方法，中外教育史，学前卫生学，前教育管理学，儿童行为塑造与矫正，学前比较教育学，钢琴，美术，舞蹈编... [查看详情]