1、培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，... [查看详情]

1、培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，... [查看详情]

1、培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，... [查看详情]

培养目标：本专业旨在培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，具备和播音与主持工作相关的基本理论和基本技能，能适应社会主义市场经济需要，在各类广播电台、电视... [查看详情]

培养目标：本专业旨在培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，具备和播音与主持工作相关的基本理论和基本技能，能适应社会主义市场经济需要，在各类广播电台、电视... [查看详情]

培养目标：面向幼儿教育领域，培养热爱幼教事业，具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养，以及创新意识与协作精神，掌握学前教育保教知识，形成学前教育保教能力、班级管理和育人能力，具... [查看详情]

1.主干课程：秘书学、秘书实务、文书与档案管理、秘书写作、秘书语言训练、公共关系学、办公自动化、社交礼仪、人力资源管理、广告学、管理心理学、行政管理学、企业管理学等2.培养目标：培养融知识、能力... [查看详情]

1、主干课程体育社会学》、《体育管理学》、《体育保健学》、《体育心理学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《中华体育养生学》、《篮球》、《排球》、《网球》、《毽球》、《高尔夫球》、《太极拳》、... [查看详情]

培养目标：本专业的培养目标是培养掌握体育教育的基本理论、基本知识、基本技能，具有较强的实践能力，能在初中、小学从事体育教学和各种竞赛工作，并能从事学校体育管理、社会体育指导等工作的实用技能型... [查看详情]

培养目标：热爱学前教育事业，热爱学前儿童；掌握学前教育专业基础知识和基本技能，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握学前教育事业发展特点和学前教育的基本规律；具有从事学前教育教学（保育、教育）... [查看详情]

本专业注重强化学生说、写、弹、唱、画、舞等技能训练，具备学前教育专业知识和相应专业技能、胜任学前保教工作。主要课程有学前心理学、学前教育学、学前卫生学、五大领域(幼儿语言、科学、艺术、健康、社... [查看详情]

本专业培养具有扎实专业知识和职业技能、良好职业道德和持续发展能力的胜任小学多门学科教学的小学全科教师。主要课程有汉语基础、高等数学、综合英语、音乐、美术、计算机应用基础、小学语文课程与教学、... [查看详情]

培养目标：培养具备良好教师职业道德和先进幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，具备一定教育管理素养及初步科研能力，勇... [查看详情]

本专业培养具有主持与播音理论知识和能力，可就职于公共文化服务系统、基层文化单位、广播电视等传媒机构的播音、配音与解说及其他语言艺术类相关岗位的素质技能型文化艺术专门人才。主要课程：播音与主持... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德修养和科学的儿童观，掌握较系统的专业知识与技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作、... [查看详情]