培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、... [查看详情]

专业介绍特殊教育主要研究特殊教育基本理论、专业知识和康复技术，该专业需要理解和尊重特殊儿童，具备心理辅导能力及手语表达技能，有一定的特殊儿童行为矫正能力、对特殊儿童进行心理辅导和治疗的专业技... [查看详情]

专业概述体育教育专业是旨在培养具备扎实体育理论基础和专业技能的教育人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生在体育教育、教学、训练和竞赛等方面的综合能力。培养目标本专业培养面向未来，专业基础... [查看详情]

专业介绍戏剧教育专业培养具备戏剧和影视的理论、评论、编辑和艺术管理等力面的知识。例如：在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面工作以及能在国... [查看详情]

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和客舱服务和客舱安全管理知识，具备客舱服务和客舱应急处置、紧急救护能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民航客舱服务与安全管理等... [查看详情]

根据无人机应用行业的国家职业资格标准，结合区域经济发展状况和无人机应用行业发展趋势以及地理信息的发展情况，确定本专业的职业领域为无人机通用技术应用技术人员和无人机遥感测绘以及地理信息应用工程... [查看详情]

1、智能产品研发参与公司发展路线与新产品的开发规划，分析产品需求，按照产品设计的操作流程与操作规范，对产品进行规划与设计实施，编制产品设计文件；2、智能产品造型设计参与公司新产品的开发规划，根... [查看详情]

1、移动互联网络管理员从事计算机网络、通信网络的组网、配置管理、安全管理和故障管理工作，保证网络安全正常运行。2、基于Web的网站开发与维护基于Web的网站策划、设计、制作、发布、更新、维护和宣传推... [查看详情]

培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有物联网应用系统工程设计、工程设备安装调试、物联网应用系统的运行与维护及相关物联网应用产品的营销、技术服务等职业... [查看详情]

1．程序设计接收和分解项目经理指令，对照实际运行情况进行代码编写、单元测试和编写文档，同时辅助管理客户信息；2．软件支持与维护编制软件产品技术文件；售后软件的安装、调试和运行优化；3．软件开发根... [查看详情]

1．电子产品研发参与公司发展路线与新产品的开发规划，分析产品需求，按照产品设计的操作流程与操作规范，对产品进行规划与设计实施，编制产品设计文件；2．电子产品生产管理编制产品工艺文件，策划生产过... [查看详情]

根据IT行业的国家职业资格标准，考虑到区域经济发展，确定本专业的职业领域为信息和通信工程技术人员，软件和信息技术服务人员，获得的职业资格证书情况1．小型企业网建设与维护掌握网络管理相关硬件、软件... [查看详情]

培养面向设计、制作、管理、服务第一线需要的，既有科学文化素养，又有较强的短片设计、制作技能，具有健全人格和良好职业道德的高端技能型人才1.动漫设计造型基础主要内容：通过三大构成（平面构成、色彩... [查看详情]

专业培养适应21世纪社会主义现代化建设市场经济发展需要，德、智、体全面发展，面向环境艺术设计、管理第一线，掌握环境艺术设计专业基本理论和操作技能，具有既懂装饰工程施工技术又懂装饰工程经济、装饰... [查看详情]

专业培养热爱祖国，有良好的职业道德和敬业精神，适应二十一世纪社会主义现代化建设市场经济发展需要的德、智、体、美等方面全面发展，具有广告策划设计的高等技术应用性人才。能够熟练运用电脑进行商标标... [查看详情]