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  • 人工智能技术应用 授课学校:苏州交通专科学校 60人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德和人文素养,强烈的社会责任感和一定的创新创业能力,掌握本专业的人工智能基础理论知识和人工... [查看详情]

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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:湖北十堰卫校 52人看过

    培养目标老年服务与管理专业培养面向各级民政部门、养老机构、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体,培养从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:湖北十堰卫校 67人看过

    培养目标培养具有良好职业道德和职业素养,掌握中医养生保健专业知识和技术技能,面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群,能够从事中医养生、中医保健、健康管理等... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:湖北十堰卫校 75人看过

    培养目标培养适应社会经济建设发展和医药卫生事业需求,具有系统的药学知识,掌握药学基础理论、基本知识和基本技能,具有一定中医药知识,能够在药品生产企业、医药贸易行业、医疗机构,以及药品检验、药... [查看详情]

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  • 体能训练 授课学校:湖北武汉技校 78人看过

    专业概述体能训练专业为适应现代体育事业发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备扎实的体能训练理论基础和实践技能的专业人才,满足社会对体能训练师、健身教练等职业的迫切需求。培养目标本专... [查看详情]

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  • 口腔医学技术 授课学校:湖北十堰卫生学院 49人看过

    培养目标拥护党的领导,热爱社会主义祖国,德、智、体、美、劳全面发展;具有高度的责任感和严谨求实的工作作风;有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力强;掌握口腔医学技术职业岗... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:湖北十堰卫生学院 62人看过

    培养目标拥护党的领导,热爱社会主义祖国,德、智、体全面发展;具有高度的责任感和严谨求实的工作作风;有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力强;掌握临床医学的基本理论和临床基... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:无锡美术学校 70人看过

    职业面向面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识,具备较好... [查看详情]

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  • 婴幼儿托管服务 授课学校:无锡美术学校 62人看过

    专业概述婴幼儿托育服务与管理专业为适应社会对婴幼儿早期教育和管理人才的需求而设立的专业。该专业旨在培养具备婴幼儿托育服务与管理的基本理论、知识和技能,能够从事婴幼儿托育、教育、管理等相关工作... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:无锡美术学校 69人看过

    专业概述美术教育专业是旨在培养具备扎实美术理论基础和实践能力的专业人才。该专业结合教育学、心理学等学科知识,注重学生艺术素养和教学能力的全面提升,为小学及幼儿教育领域输送高素质的美术教师。培... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:苏州艺术职业高中学校 53人看过

    培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应... [查看详情]

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  • 工艺美术 授课学校:无锡美术学校 79人看过

    专业介绍工艺美术品设计主要研究工艺品及美术专业的相关理论,掌握基础素描、色彩、速写、基础图案等专业基础知识及电脑美术设计中的PHOTOSHOP、Flash、AutoCAD等基本知识,能运用创新设计思维提炼文化元素... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:苏州艺术职业高中学校 53人看过

    形象设计师、色彩搭配师、化妆师等职业,形象设计、妆发设计、服饰搭配、色彩搭配、形象造型、形象传播等岗位群。培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人物形象发展特征、设计美学、形式美法... [查看详情]

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  • 室内艺术设计 授课学校:苏州艺术职业高中学校 55人看过

    培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作... [查看详情]

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  • 数字媒体艺术设计 授课学校:苏州艺术职业高中学校 45人看过

    专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和设计基础、造型基础、视听语言等相关知识,具备数字创意产品设计、设计文稿编写、展示传播等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字交互设计、... [查看详情]

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