培养目标音乐教育专业培养德智体美诸方面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，掌握一定基础理论和系统的音乐教师技能，具有较强的音乐教学实践能力，胜任小学音乐教育教学、教学研究及管理，具有较... [查看详情]

培养目标小学数学教育专业培养德智体美等方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，掌握现代数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，具有扎实的数学素养和较强的数学教育教学实践能... [查看详情]

职业面向早期教育专业早期面向教育行业的婴幼儿发展引导员、保育师等职业。培养标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、婴幼儿发展引导、婴幼儿教育活动设计与... [查看详情]

一、培养目标：培养具备护理专业基本理论知识和技术技能，面向卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等护理岗位，能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的的高素... [查看详情]

主要面向幼儿园、亲子园等学前教育机构，还面向社区家庭教育指导部门及以学前儿童为受众的相关机构。主要从事幼儿保教工作。（1）基础课程：学前教育政策法规、学前儿童保育学、学前儿童发展、学前教育基础... [查看详情]

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学生职业发展规划、创新创业与就业指导、大学生心理健康教育、计算机基础、现代教育技术、大学语文、应用文写作、公共... [查看详情]

主要面向小学、儿童舞蹈教育机构，还面向儿童舞蹈教育指导部门，儿童舞蹈教育衍生产业，及研发部门。初始岗位：小学艺术（舞蹈）幼儿园教师、儿童艺术培训机构舞蹈教拓展岗位：各级各类学校专业舞蹈教师、... [查看详情]

专业介绍法律事务专业培养热爱中国共产党，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的... [查看详情]

职业能力具备良好的口语表达和书面写作能力，能够在工作中与婴幼儿和家长进行有效沟通。具备本专业必需的信息技术应用和维护能力。具有探究学习和终身学习的能力。具备科学的婴幼儿照护能力，能够开展膳食... [查看详情]

专业构建了完善的课程体系，开设的主要专业课程包括房屋建筑构造、建筑力学、建筑测量、建筑制图与识图、工程量清单计量与计价、建设法规、建筑材料、建筑结构、建筑施工技术、装配式建筑施工、建筑施工组... [查看详情]

工程造价专业拥有一流的教学条件以及设备齐全满足实践教学的校内实训基地。目前已建成了建筑实训工厂和工程造价实训中心。建筑实训工厂分为实体教学模型展示区、装配式实操区、实训集成区、安全模拟体验馆... [查看详情]

建设工程管理专业是融合工程技术、工程经济与管理、建设法规等多学科知识的交叉型应用学科，旨在培养具备工程项目全过程、全维度管理能力的复合型人才。毕业生可在工程建设全周期（设计、施工、运维等阶段... [查看详情]

建筑工程制图、建筑装饰工程定额与预算、建筑装饰施工组织管理、构成基础、建筑装饰材料、素描与透视、建筑装饰施工技术、工艺美术、建筑装饰表现技法、计算机辅助设计（3DMAX）、计算机辅助设计（CAD）、... [查看详情]

环境艺术设计专业是我院重点建设专业，经过多年的发展，现已形成每届1个专业班约40人规模“小而精”的高等职业教育品牌专业。环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的... [查看详情]

专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素养和职业道德、沟通艺术和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握婴幼儿卫生保健、早期发展等知识，具备婴幼儿健康照护、... [查看详情]