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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:武汉光电技术学校 64人看过

    培养目标:培养具有良好的身心素质与职业素养,掌握现代酒店服务与管理必须的文化知识与基本技能,具备一定的经营、管理与创新的能力,能适应现代酒店、高档餐饮及其高端服务业岗位需要的应用型、复合型的... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:武汉光电技术学校 35人看过

    培养目标:培养营销行业第一线需要,德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、吃苦耐劳、诚实守信的职业素养和创新意识,且有较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握市场营销专业的知识和技术,具备市场... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:武汉光电技术学校 46人看过

    培养目标:培养信念坚定,德智体美劳全面发展,具有较强的旅游和服务业一线业务沟通运作、语言表达和管理服务等能力,能适应现代旅游业发展需要,具有良好的职业道德、创新精神和创业能力,满足各类旅游企... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:武汉光电技术学校 49人看过

    培养目标:培养具有良好职业道德和综合素质,掌握电子商务知识、电商运营技术、网络推广与营销技能,从事互联网创业或电商就业,能担任电商平台(天猫、京东、拼多多等)店长运营,网络设计美工、网店运营... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:武汉光电学校 56人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有良好综合素质,熟悉会计准则体系及财经法规,熟练掌握会计基本技能和方法,具有较强会计核算能力、财务管理能力、经济活动数据分析能力、纳税申报与筹划... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:武汉光电学校 57人看过

    培养目标:本专业培养具有园林行业相应岗位必备的基本理论和专业知识,具有较强的园林实务操作、园林实践技能、计算机操作与应用能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事园林植物生产与养... [查看详情]

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  • 工程测量技术 授课学校:武汉光电学校 72人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有积极的人生态度,健康的心理素质和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具备一定专业理论知识,掌握... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:武汉光电学校 55人看过

    培养目标:本专业培养具有工程建设一线造价工程师的理论知识和造价员的实践工作技能;具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;具有良好的职业道德、创业精神和组织协调沟通能力,能从事一般工程项目的结... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:武汉光电学校 59人看过

    主要课程:建筑制图、建筑材料、建筑工程测量、建筑力学、建筑构造与识图、平法施工图识读、建筑工程计量与计价、主体工程施工、钢结构施工、基础工程施工、屋面与防水工程施工、建筑设备施工、工程招投标... [查看详情]

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  • 应用电子技术 授课学校:武汉光电学校 64人看过

    培养目标:本专业面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子设备装配调试人员、生产设备操作维护人员、设计开发人员等岗位群,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水... [查看详情]

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  • 信息安全技术应用 授课学校:武汉光电学校 47人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握信息安全、... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:武汉光电学校 46人看过

    培养目标:本专业主要培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,践行社会主义核心价值观,适应软件开发、Web前端开发、软件测试等行业岗位需要,具有良好的职业道德与职业操守、良好的法律意识和社会责任感、... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:武汉光电职业技术学院 61人看过

    培养目标:本专业贯彻落实党和国家的教育方针,坚持立德树人,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的社会主义理想信念,适应经济建设和社会发展需要的,拥有规范的工程素质、良好的职业道德和创新能... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:武汉光电职业技术学院 55人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;专业基础扎实,掌握物联网基础理论、物联网组网技术、传感网技术、移动开... [查看详情]

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  • 数字化设计与制造技术 授课学校:武汉光电职业技术学院 62人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;培养学生具有数... [查看详情]

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