（一）培养目标　　培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有在生产一线从事机电一体化设备安装、调试、运行、维护与管理等职业岗位技能、技术应用能力、创新创... [查看详情]

1、设备电气控制系统的简单设计和安装　　根据系统控制要求，制定设计方案，编制设计说明书，确定安装方案，进行控制系统的安装。2、设备电气控制系统的调试　　制定调试计划，进行元件调试，单元调试，系... [查看详情]

1、汽车修理工：主要从事汽车4S店或汽车修理厂，对故障车辆进行故障诊断、原因分析、零部件的拆卸、安装与调试等工作任务。2、电气设备安装工：主要在汽车生产企业，维修企业从事汽车电气设备与电气线路安... [查看详情]

培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有模具设计、制造，现代模具制造设备操作与维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术... [查看详情]

　培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有数控加工、机床维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。　　（二）... [查看详情]

1、汽车销售　　负责制定汽车营业推广方案，组织、实施汽车的销售计划，完成汽车销售客户接待、车辆介绍、客户洽谈及成交的整个业务过程；与相关人员进行业务沟通和技术交流。2、汽车保险理赔　　接受客户... [查看详情]

以岗位需求和技术消化、吸收、改良、反求、创新等技术活动全过程需求，作为课程体系设计的逻辑起点，构建能力本位、模块化的课程体系。课程体系由公共素质基础课程模块、公共技术基础课程模块、公共素质拓... [查看详情]

工业机器人技术专业的学生主要在工业机器人电气设计、工业机器人电气制造、工业机器人系统集成、工业机器人销售、服务等领域就业，从事工业机器人电气设计助理工程师、工业机器人电气制造助理工程师、工业... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养热爱儿童和学前教育事业，身心健康，品行良好，既具有科学人文素养与健全人格，又具有扎实全面的学前教育专业知识与管理技能，能胜任幼儿教师和学前教育相关领域工作的高... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的酒店经营管理与服务所需的知识和技能，具备数... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养德智体美劳全面发展，适应文旅融合发展需要，具有一定科学文化水平、良好的服务意识和信息素养、较强的可持续发展和创新创业能力，能够从事旅游产品策划与推介、旅游市场... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，能从事3D建模、3D... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养具备新能源汽车技术专业所需的机械工程技术、电工电子等基础知识，掌握纯电动车、混合动力汽车等新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养能够掌握汽车的基本结构，具有一定的检测、实验能力，具有汽车故障诊断能力和综合分析、处理汽车维修、应用与管理实际问题的能力，能从事车辆测试、故障诊断与维修、技术... [查看详情]

【培养目标与就业方向】本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高等技术应用型人才,学生毕业后... [查看详情]