【培养目标】培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知... [查看详情]

职业面向面向货币金融服务及其他金融业的银行服务、证券服务、其他金融服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和经济金融、会计、投资、营销及相关法律法规等知识... [查看详情]

【能力结构】工程概算编制的能力；施工图预算编制的能力；招标控制价及投标报价编制的能力；工程结算和工程审核文件编制的能力；建筑工程设计与技术管理的能力；建筑工程施工组织与管理的能力；数字造价技... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系... [查看详情]

【主干课程】建筑力学与结构、建筑施工技术、装配式识图与深化设计、装配式建筑构件生产与施工、建筑施工组织与项目管理、建筑信息模型技术（建筑、结构、机电）、建筑材料、建筑工程识图、平法识图与钢筋... [查看详情]

【培养目标】培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，掌握专业知识和技术技能，从事建筑装饰和装修工作的复合型高素质技术技能人才【能力结构】建筑室内方案设计的能力，室内施工图深化设计... [查看详情]

职业面向面向孤残儿童护理员、失智老年人照护员等职业，生活照料与护理、社区康复指导、社区保健调理、社区保健按摩等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区康复... [查看详情]

【培养目标】具备影视动画、手绘原画、三维动画建模与角色设计、场景设计制作技术、材质与灯光制作、后期渲染、项目管理与策划能力，从事影视动画设计、原画设计、动画角色制作、等方面工作的高端技能型人... [查看详情]

培养目标：体育教育专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，具备一定的体育... [查看详情]

培养目标培养德、智、体、美等全面发展，具备市场调研、商品销售、商务谈判、营销活动策划、销售管理、网络营销等专业技能，可胜任销售经理、市场主管、客户服务经理等中基层管理岗位工作，德才兼备的创新... [查看详情]

【培养目标】本专业主要培养面向企业网络规划、建设、管理与维护岗位，从事网络工程设计和施工管理，网络设备的选型、安装和配置，网络运行维护、监控、优化及故障排除，建设网站与管理网站、WEB前后端页面... [查看详情]

培养目标该专业培养掌握智能电子产品设计开发、生产管理、技术服务等就业岗位群所必备的知识与技能，能够胜任智能电子产品设计、PCB电路板开发、生产与管理、产品销售及售后服务等岗位，具有良好的职业道德... [查看详情]

【培养目标】面向新一代信息技术与传统领域融合的“互联网+”新兴产业，培养具备人工智能技术、计算机互联网应用能力，精通Python语言、机器学习算法、深度学习应用，能够从事人工智能技术应用、人工智能运... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的基本理论政策、商品进出口业务的一般运营与管理、电子商务实务等基础知识，具备良好的交流沟通、组织协调与管理、... [查看详情]