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  • 会计电算化 授课学校:安徽凤台技校 89人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 老年人服务与管理 授课学校:安徽滁州职业学院 117人看过

    职业面向面向养老护理员(包含但不限于失智老年人照护员)等职业,城乡养老机构服务、社区日间照料服务、居家养老服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年... [查看详情]

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  • 物业服务 授课学校:安徽滁州职业学院 105人看过

    职业面向面向物业管理员等职业,物业客户服务、物业秩序维护、物业环境维护、物业设施维护等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物业客户服务与行政事务处理、物... [查看详情]

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  • 民族音乐与舞蹈 授课学校:安徽滁州职业学院 96人看过

    职业面向面向歌舞表演演员等职业,民族音乐与舞蹈、歌唱、乐器演奏、舞蹈、群众文化服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表演、歌唱表... [查看详情]

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  • 社区公共事务管理 授课学校:安徽滁州职业学院 91人看过

    职业面向面向社区工作者职业,社会政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社区法规政策、政务服务、... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:安徽滁州职业学院 86人看过

    职业面向面向人力资源服务专业人员、职业指导员、劳动关系协调员等职业,人力资源助理、人事代理服务、职业介绍与咨询、劳动关系协调等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学... [查看详情]

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  • 服装设计与工艺 授课学校:安徽滁州职业学院 97人看过

    职业面向面向服装设计助理等职业,服装设计、服装制版、服装工艺、服装跟单、服装CAD操作、数码服装设计、服装样衣制作、服装营销等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握服装设计、服装... [查看详情]

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  • 家具设计与制作 授课学校:安徽滁州职业学院 80人看过

    职业面向面向家具设计师、家具制作工等职业。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和家具制图方法、家具生产工艺流程、家具销售等知识,具备家具绘图、产品加工、家具销售等能力... [查看详情]

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  • 运动训练 授课学校:安徽初中技校 95人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:安徽初中技校 123人看过

    培养目标:本专业培养与海南自由贸易港建设相适应的理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科基础知识,具备采、写、编、摄、评、说、播的基本职业... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:安徽初中技校 110人看过

    培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的,面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:安徽初中技校 135人看过

    培养目标:本专业培养与海南自由贸易港建设相适应的理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、信息素养、职业道德和创新意识,具备较强的沟通能力和学习能力,掌握酒店管理专业必备... [查看详情]

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  • 空中乘务 授课学校:安徽初中技校 101人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、信息素养、职业道德和创新意识,具备较强的沟通能力、学习能力、细节服务意识与主动服务精神,掌握空中乘务专业必备的理论知识和专... [查看详情]

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  • 高速铁路客运乘务 授课学校:安徽初中技校 75人看过

    培养目标:本专业培养与海南自由贸易港建设相适应的理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、信息素养、职业道德和创新意识,具备较强的沟通能力、学习能力和专业能力、细节服务意... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:安徽初中技校 82人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、信息素养、职业道德和创新意识,具有质量意识、环保意识和文明生产安全意识、精益求精的工匠精神和吃苦耐劳的职业品质,具备团队合... [查看详情]

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