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  • 美术教育 授课学校:淮阴师范学院 546人看过

    一、专业名称(代码)美术教育(670113K)二、教育类型与学历层次全日制高等教育,大学专科三、招生对象普通高中毕业生、应届初中毕业生四、学制高中起点三年制、初中起点五年制五、就业面向初始岗位:小学... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:淮阴师范学院 469人看过

    一、专业名称(代码)音乐教育(670112K)二、教育类型及学历层次全日制高等教育,大学专科三、招生对象普通高中毕业生、应届初中毕业生四、学制高中起点三年制、初中起点五年制五、就业面向小学、社区(群... [查看详情]

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  • 英语教育 授课学校:淮阴师范学院 433人看过

    一、专业名称(代码)英语教育(670106K)二、教育类型及学历层次全日制高等教育,大学专科三、招生对象普通高中毕业生、应届初中毕业生四、学制高中起点三年制、初中起点五年制五、就业面向小学英语教师、... [查看详情]

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  • 特殊教育 授课学校:淮阴师范学院 473人看过

    一、专业名称(代码)特殊教育(670118K)二、教育类型与学历层次全日制高等教育,大学专科三、招生对象普通高中毕业生、应届初中毕业生四、学制高中起点三年制五、就业面向主要面向特教机构、康复机构、小... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:淮阴师范学院 420人看过

    一、专业名称(代码)早期教育(670101K)二、教育类型及学历层次全日制高等教育,大学专科三、招生对象普通高中毕业生四、学制高中起点三年制、初中起点五年制五、就业面向主要面向早教中心、亲子园等机构... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:淮阴师范学院 415人看过

    一、专业名称(代码)学前教育(670102K)二、教育类型及学历层次全日制高等教育,大学专科三、招生对象普通高中毕业生四、学制高中起点三年制、初中起点五年制五、就业面向主要面向幼儿园、亲子园等学前教... [查看详情]

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  • 社会文化艺术 授课学校:淮阴师范学校 306人看过

    开设课程1、公共课:“两课”、师德与礼仪、教育法规与政策、形势与政策、大学生职业发展规划与就业指导、大学生心理健康教育、计算机基础、大学语文、应用文写作、公共体育、英语。2、专业课:(1)基础课... [查看详情]

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  • 文秘 授课学校:淮安清浦区职业学校 386人看过

    文秘专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的文秘基本知识,具备熟练的办文、办会、办事和人际沟通、办公设备使用能力,从事文秘事务处理等工作的高素质... [查看详情]

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  • 幼儿发展与健康管理 授课学校:淮安清浦区职业学校 370人看过

    幼儿发展与健康管理专业培养目标:教育类机构:幼儿教师、早教教师、课程咨询;保健类机构:保健护理、营养保健、健康管理。幼儿发展与健康管理专业发展前景:随着我国教育事业快速发展,和国家全面放开二孩... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:淮阴师范学校 300人看过

    专业引见所谓的学前教育就是针对学龄前6周岁以下的儿童中止的运动、思想、感知等方面的教育。这一时期的教育对儿童展开起着重要的决议性作用。学前教育主要培育具备学前教育专业学问能在托幼机构从事保教和... [查看详情]

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  • 文秘 授课学校:淮阴师范学校 275人看过

    文秘(Secretary)是指经过学习,掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识,熟悉现代文书学、秘书学的原理和方法、具有较强的写作能力、能熟练地从事文书、秘书事务工作,能进行文章写作、文学编辑和新闻写... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:淮河职业中专学校 315人看过

    早期教育专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力,从... [查看详情]

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  • 社会体育 授课学校:淮航技工学校 422人看过

    社会体育专业简介:社会体育专业主要培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备社会体育的基本理论,基本知识与基本技能,具备较高的组织能力、社会交往等能力,能在社会体育领域中从... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:淮海中专学校 262人看过

    本专业通过扎实系统的理论教学与模拟实验教学的开展,培养能适应市场经济需要,德、智、体、美全面发展,具备人力资源管理及相关的经济与法律基本知识,掌握人力资源管理及现代管理科学理论、方法和手段,... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:淮安中等专业职业学校 250人看过

    早期教育专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力,从... [查看详情]

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