培养目标：培养德智体美全面发展，具有较强专业技能，良好职业道德和可持续发展能力的高素质技术技能专门人才。可在医院药房、社会药店、医药经营企业及医药服务行业岗位，从事药品调剂、静脉配制、用药咨... [查看详情]

本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机软、硬件及应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有良好的科学素养、职业道德和社会责任心及较强的专业知识和实践应用能力的应用型高级人才。毕... [查看详情]

人工智能专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握人工智能的基础理论、机器学习、机器感知与模式识别、知识表示与处理、自然语言处理、深度学习、认知与神经科学等方面的技术和应用，能够在人工智能领域... [查看详情]

本专业在2019年湖南省本科专业综合评价中被评为A等级。本专业依托“信息与通信工程”双一流学科的科研与教学优势，遵循“强实践动手、铸工程素养、培创新能力”的培养理念，设置了“通信与信息系统”、“人... [查看详情]

网络工程专业采取产教融合、协同育人的人才培养模式，校企紧密合作，由企业参与实践课程教学，协同培养网络工程专业人才。本专业注重学生实践能力的培养，课内与课外结合，积极开展大学生科技创新创业活动... [查看详情]

软件工程专业采取产教融合、协同育人的人才培养模式，校企紧密合作，由企业参与实践课程教学，协同培养软件工程专业人才。本专业注重学生实践能力的培养，课内与课外结合，积极开展大学生科技创新创业活动... [查看详情]

本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、... [查看详情]

本专业培养适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的经济学理论基础，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向相关经济学领域拓展和渗透的能力，能在综合经济管理部门... [查看详情]

培养目标1解决实际工程问题和设计研发能力：能综合运用自然科学、自动化基础理论和专业知识，解决自动化设备制造、自动化工程设计、施工和维护、系统调试与运行、保护与系统控制等方面的工程问题，能够取得... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

目标1：能够适应现代新能源科学技术发展，具备一定的工程创新能力，能够运用现代工具从事目标3：具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效的沟通与表达能力和工程目标4：能够积极主动适应不... [查看详情]

本专业以工程应用为背景，培养德、智、体、美全面发展，具有系统人工程专业知识和较全面的综合文化素质，能理论联系实际，具有较强的工程实践能力和创新意识，以的基础理论知识、较强的机器机器人机械结构... [查看详情]

1：具备强烈的社会责任感，能坚持公共利益优先，理解并坚守职业素养，工作踏实，严谨认真，具有法律、社会、环境和经济、可持续发展等意识，并能应用于工程实践与管理。2：能基于数理基础知识、系统的专业... [查看详情]

目标1：能够基于数理基础和系统的电气工程专业知识，采用科学的思维方法对电气工程复杂工程问题进行研究，提供系统性的解决方案，并能得到合理有效的结论。目标2：能够跟踪电气工程及相关领域的前沿技术，... [查看详情]

按照现代纺织产业链发展趋势，设置了纺织工艺及纺织品设计、纺织品检测与贸易2个专业方向，本专业旨在培养知识能力与素质协调发展，工程实践与创新能力强，系统掌握纺织工程专业基础理论与专业知识，具备从... [查看详情]