培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和... [查看详情]

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观，具有一定文化水平、良好的职业道德和人文素养，系统地掌握社会体育专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业... [查看详情]

培养目标本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创新精神和实... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力，综合素质高，能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力，综合素质高，能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力，综合素质高，能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力，综合素质高，能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

培养目标本专业培养具有良好的幼师职业道德、人文科学素养、创新精神和工匠精神，系统掌握早期教育理论、科学的婴幼儿照护等专业知识和专业技能，取得1+X幼儿照护职业技能等级证书，能胜任各级各类早期教育... [查看详情]

培养目标本专业培养具有良好的幼师职业道德、人文科学素养、创新精神和工匠精神，系统掌握早期教育理论、科学的婴幼儿照护等专业知识和专业技能，取得1+X幼儿照护职业技能等级证书，能胜任各级各类早期教育... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标本专业培养具有良好的幼师职业道德、人文科学素养、创新精神和工匠精神，系统掌握早期教育理论、科学的婴幼儿照护等专业知识和专业技能，取得1+X幼儿照护职业技能等级证书，能胜任各级各类早期教育... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标本专业培养具有良好的幼师职业道德、人文科学素养、创新精神和工匠精神，系统掌握早期教育理论、科学的婴幼儿照护等专业知识和专业技能，取得1+X幼儿照护职业技能等级证书，能胜任各级各类早期教育... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]