培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础、计算机网络架构、三维建模与动画、VR/MR/Web端三维呈现技术等知识，具备三维建模、三维动画制作及三维可视化应用开发等能力，具有工匠精神和息... [查看详情]

专业以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，了解计算机行业的法律法规，面向新工科和大数据分析领域、以大数据技术应用和计算机网络技术为主要研究方向，培养掌握自然科学和人文社科基础... [查看详情]

专业培养德智体美全面发展、基本理论扎实、综合能力强、具有创业精神和能力的高端技术技能型人才。结合人工智能的应用，掌握计算机科学与技术专业的基本理论，熟练掌握软件开发基本操作技术，具备软件开发... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握人工智能（AI）核心原理... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握新能源汽车技术专业相关... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握汽车运用与维修专业相关... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握婴幼儿教育、婴幼儿卫生... [查看详情]

专业分为室内设计和室外景观设计两个方向、旨在通过系统的基础理论学习和系列室内外环境设计课题的训练、培养学生的设计创造力和空间想象力、并能依据环境条件、功能和空间要求、综合人们的生理及心理需求... [查看详情]

专业旨在通过系统的基础理论学习和系列室内装饰设计课题的训练、培养学生的设计创造力和空间想象力、并能依据室内环境、功能和空间要求、综合人们的生理及心理需求、市场和生态战略、运用专业技术和艺术手... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向... [查看详情]

培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有扎实的科学文化基础、良好的人文素养与审美能力，掌握虚拟现实与增强现实核心技术，精通三维建模、引擎开发、交互设计等专业技能的高素质复合型人才。面向虚拟... [查看详情]

专业为中小型企业、社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、报税岗位、财务管理岗位培养具有相应专业能力，并具备良好职业道德和可持续发展能力，具有较强的会计核算能力和财务管理工作能力，并具有创新意... [查看详情]