学前教育专业课程设置教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学... [查看详情]

体育保健与康复专业培养目标培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动学基础、运动与健康基本知识、康复医学、中医传统治疗等基本知识，具备健身指导、运动疗法、... [查看详情]

学前教育专业介绍：　　学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　学前教育专业主干课程：　　学前教育学、心... [查看详情]

幼儿发展与健康管理专业培养目标：　　教育类机构：幼儿教师、早教教师、课程咨询;保健类机构：保健护理、营养保健、健康管理。　　幼儿发展与健康管理专业发展前景：　　随着我国教育事业快速发展，和国家... [查看详情]

培养目标：本专业旨在培养热爱学前教育事业的高素质专业化学前教育机构教师，他们应具有职业理想，履行教师职业道德规范;尊重幼儿，富有爱心、责任心，自尊自律;掌握系统的学前教育专业知识与专业技能，具... [查看详情]

幼儿保育专业介绍本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及幼教从业工作者。幼儿保育专业核心课程文化基础课，幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、声乐、舞蹈、美术... [查看详情]

培养目标：本专业旨在培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神，具备和播音与主持工作相关的基本理论和基本技能，能适应社会主义市场经济需要，在各类广播电台、电视... [查看详情]

术教育专业介绍：　　美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为... [查看详情]

幼儿保育专业培养目标：　　本专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，与我国社会主义现代化建设和网络新媒体事业发展需求相适应，具有一定现代科学文化素养，具备良好职业道德及媒体策划意识，掌握播音与节目... [查看详情]

一、培养目标本专业重点培养适应社会经济文化建设需要，掌握数字多媒体创作、应用等基础理论知识和技能，具有较高文化水平和良好的职业道德，具有影像处理、电视节目制作、数字媒体创作、多媒体网络传播和... [查看详情]

1、主干课程运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《学校体育》、《体育心理学》、《田径》、《篮球》、《排球》、《足球》、《网球》、《体操》、《健美操》、《武术》、《太极拳》、《休闲体育... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研究能力，从事小学教育工作的... [查看详情]

幼儿教育专业培养目标本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和... [查看详情]

一、培养目标培养具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与专业技能，有较强的保育能力，善于沟通与合作，勇于创新，身心健康，能在各类学前教育机构以及其他相关领域从事教育、保... [查看详情]