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  • 软件技术 授课学校:恩施州中职学校 33人看过

    虚拟现实技术、大数据应用技术融合发展”为特色的软件技术专业,助您成为热门行业里高收入人士。开设内容均为当下就业热门方向,您可以在“企业级商务网站开发+虚拟现实(VR)\虚拟仿真技术应用开发+大数据... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:恩施州中职学校 23人看过

    培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人工智能基础理论知识、机器学习理论和方法、深度学习框架及相关法律法规等知识,具备数据处理、模型训练、应用开发等能力。具有工匠精神和信息素养,立... [查看详情]

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  • 移动应用开发 授课学校:恩施职校 29人看过

    移动应用开发技术的应用日新月益,微信小程序、APP的应用场景井喷式爆发增长。本专业瞄准主流的移动开发技术,专注于培养计算机软件编程人才,实施工学结合的实践教学,开设的专业课程强化移动端软件(微信... [查看详情]

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  • 视觉传达设计 授课学校:恩施职校 27人看过

    主要课程:AIGC图案与纹样设计、字体设计、版面设计、数字化品牌全案实务、商业插画设计、标志设计、AIGC与品牌IP设计、信息图表设计、包装结构设计、数字化品牌设计、材料与工艺、视觉与空间设计等。专业... [查看详情]

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  • 数字媒体艺术设计 授课学校:恩施职校 29人看过

    在该领域具有带头作用。采用“工作坊模式下的学徒制”人才培养模式,探索“工作坊”形式的实践教学。着力培养具有创意、创新、创业精神,数码影像录制、拍摄采集与影视后期剪辑相结合的一专多能的应用型设计... [查看详情]

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  • 产品艺术设计 授课学校:恩施职校 23人看过

    产品艺术设计专业以服务淮海经济区社会发展为宗旨,面向制造业和产品设计服务行业,根据行业相关岗位(群)需求,采用“创意+造物工学”人才培养模式,实施“并行工作坊”实践教学体系,融通“教学内容+市... [查看详情]

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  • 广告艺术设计 授课学校:恩施职校 28人看过

    广告艺术设计专业采用“工作坊模式下的现代学徒制”人才培养模式,实施校企双主体育人,探索“工作坊”形式的实践教学。广告艺术设计专业是依据“市场导向-洞悉人性-广告策略-媒介表现-行为改变”五个步骤... [查看详情]

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  • 建筑动画技术 授课学校:恩施职校 23人看过

    主要课程:艺术造型基础、建筑摄影、动画编导、三维软件基础、动画模型设计与制作、建筑动画设计与制作、动画渲染、建筑动画交互设计、建筑动画后期处理等。专业特色:依托“设计坊内的学徒制”教学模式实... [查看详情]

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  • 园林工程技术 授课学校:恩施职校 23人看过

    1.培养目标:面向园林景观设计师、园林施工工程师、园林养护工程师等岗位(群),培养掌握园林工程技术、园林生态、园林规划设计等知识,具备园林景观设计、园林景观施工、园林项目管理等能力,能从事园林... [查看详情]

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  • 市政工程技术 授课学校:恩施职校 24人看过

    专业特色】市政工程是城市的基础设施建设工程。城市基础设施是指在城市区规划建设范围内设置、基于政府责任和义务为居民提供有偿或无偿服务的各种建筑物、构筑物和设备,它们都与人们的生活密切相关,是城... [查看详情]

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  • 水利工程 授课学校:恩施职中 22人看过

    培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好职业素质和创新能力,面向各类企业,掌握必备的基本理论知识和专业知识、具备较强的从事中小型水利工程设计、施工、管理等实际工作能力,即“懂设计、精施... [查看详情]

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  • 环境工程技术 授课学校:恩施职中 24人看过

    围绕人才培养目标主要开设有《环境微生物学》、《环境工程原理》、《环境监测实训》、《水处理实训》、《大气污染控制技术》、《环境工程施工》、《固废及噪声污染控制》、《环境规划与管理》、《环境影响... [查看详情]

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  • 城市轨道交通供配电技术 授课学校:恩施职中 26人看过

    城市轨道交通供配电技术专业是江苏建筑职业技术学院重点建设专业,学生就业前景好,工作条件优越,入职薪资水平高。有与南京工业大学等高校联合的专接本项目,也可以通过专转本考试,升入普通本科高校继续... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:恩施职中 25人看过

    培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好职业素质和创新能力,掌握电工基础、电子技术、电力电子技术、电机拖动技术、PLC和单片机原理控制技术、供配电技术等知识,具备电气自动化设备操作、安装、... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:恩施职中 35人看过

    【培养目标】本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求... [查看详情]

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