（一）职业领域本专业职业面向主要有三个方面：以连锁经营方式为主要特征的商业企业（包括批发、零售业），主要以大卖场、超市、便利店三种业态为主要服务对象；通过连锁经营模式拓展市场的工业企业，如服... [查看详情]

（一）职业领域根据物流业的国家职业资格标准，结合区域现代物流发展现状以及《六安市现代物流业发展规划(2013-2020)》，确定本专业的职业领域是在物流企业及其他工商企业里从事物流技术和管理工作的专业人... [查看详情]

面向生产、建设、管理、服务第一线，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，既具有科学人文素养和健全人格，又具有美工、推广、客服、运营、策划等职业岗位技术应用能力和管理... [查看详情]

1.核心岗位：流通性企业的商品促销与门店运营管理岗位；生产性企业的销售代表、销售管理、市场督导岗位2.拓展岗位：第三方企业服务机构的各种类型的市场调研、营销策划岗位... [查看详情]

培养目标培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有熟练进行会计核算、分析财务报表、提供财务信息、合理纳税筹划、制定理财方案、参与经营管理等职业岗位能力、... [查看详情]

1、出纳岗位办理现金收支、银行转账、日记账登记、现金保管、银行存款核对以及银行账户管理等业务。2、会计核算岗位主要进行单位日常经济业务核算，处理资产、权益核算、税费计算与申报、产品成本计算与分... [查看详情]

1、汽车维修电工主要从事智能网联汽车4S店或汽车修理厂，对故障车辆进行故障诊断、原因分析、零部件的拆卸、安装与调试等工作任务。2、汽车智能电子产品改装技师主要在智能网联汽车生产制造企业，维修企业... [查看详情]

（一）培养目标　　培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有在生产一线从事机电一体化设备安装、调试、运行、维护与管理等职业岗位技能、技术应用能力、创新创... [查看详情]

1、设备电气控制系统的简单设计和安装　　根据系统控制要求，制定设计方案，编制设计说明书，确定安装方案，进行控制系统的安装。2、设备电气控制系统的调试　　制定调试计划，进行元件调试，单元调试，系... [查看详情]

1、汽车修理工：主要从事汽车4S店或汽车修理厂，对故障车辆进行故障诊断、原因分析、零部件的拆卸、安装与调试等工作任务。2、电气设备安装工：主要在汽车生产企业，维修企业从事汽车电气设备与电气线路安... [查看详情]

培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有模具设计、制造，现代模具制造设备操作与维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术... [查看详情]

　培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有数控加工、机床维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。　　（二）... [查看详情]

1、汽车销售　　负责制定汽车营业推广方案，组织、实施汽车的销售计划，完成汽车销售客户接待、车辆介绍、客户洽谈及成交的整个业务过程；与相关人员进行业务沟通和技术交流。2、汽车保险理赔　　接受客户... [查看详情]

以岗位需求和技术消化、吸收、改良、反求、创新等技术活动全过程需求，作为课程体系设计的逻辑起点，构建能力本位、模块化的课程体系。课程体系由公共素质基础课程模块、公共技术基础课程模块、公共素质拓... [查看详情]

工业机器人技术专业的学生主要在工业机器人电气设计、工业机器人电气制造、工业机器人系统集成、工业机器人销售、服务等领域就业，从事工业机器人电气设计助理工程师、工业机器人电气制造助理工程师、工业... [查看详情]