培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握婴幼儿托育服务与管理的基本理论、知识和技能，具备良好的职业道德和敬业精神，能够在托育机构、幼儿园、早教中心等从事婴幼儿托育、教育、管理等相关工作... [查看详情]

一、培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

专业概述体能训练专业为适应现代体育事业发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备扎实的体能训练理论基础和实践技能的专业人才，满足社会对体能训练师、健身教练等职业的迫切需求。培养目标本专... [查看详情]

一、培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

培养目标本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备良好的人文素养和职业道德，掌握汉语言文学基本理论、知识和技能，能够胜任中小学语文教学、文化创意与策划、新媒体采编与制作等相关工作的应用型人才。课... [查看详情]

一、培养目标：培养具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力，能够从事智慧仓配、物流运输、物流数据分析、物流系统规划、物流项目运营等工作的高素质技术技能人才。二、主修课程：... [查看详情]

一、培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的... [查看详情]

专业概述美术教育专业是旨在培养具备扎实美术理论基础和实践能力的专业人才。该专业结合教育学、心理学等学科知识，注重学生艺术素养和教学能力的全面提升，为小学及幼儿教育领域输送高素质的美术教师。培... [查看详情]

一、培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

一、培养目标：培养具备环境监测基本理论知识和实践运用等基本能力，能够从事采样、检测分析、质控、报告编制、环境自动监测运维等岗位的高素质技术技能型人才。二、主修课程：水环境监测、大气环境监测、... [查看详情]

培养目标早期教育专业培养德、智、体、美全面发展，掌握早期教育基本理论、知识和技能，具备良好的职业道德和职业素养，能够在幼儿园、早教机构、社区等从事0-3岁婴幼儿早期教育、保育、管理等工作的高素质... [查看详情]

一、培养目标：培养具备市政工程现场施工管理、市政设施维护等能力，能够从事市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理等工作的高素质技术技能人才。二、主修课程：建筑工程项目管理... [查看详情]

培养目标学前教育专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的职业道德和职业素养，能够胜任幼儿园教育教学、管理及科研工作的高素质应用型人才。课程设置... [查看详情]

一、培养目标：培养具备建筑装饰职业综合素质和行动能力，面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员、专业化设计服务人员、建筑装饰人员等职业，能够从事建筑装饰装修工程的装饰设计、施工技术指导、计量... [查看详情]

1、培养目标习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养具备全面的学前教育专业知识与技能，较强的教育心理科学素养，能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门从事教学工作和管理工作的应用型人才。2... [查看详情]