本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研究能力，从事小学教育工作的教师。就... [查看详情]

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力，从事儿童教育管理、服务及... [查看详情]

培养德、智、体、美、劳全面发展的，践行社会主义核心价值观，具有一定文化水平、良好的职业道德、人文素养、工匠精神和创新精神，系统的掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践能力，... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向休... [查看详情]

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向体育... [查看详情]

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向体... [查看详情]

主要课程：有机化学、无机化学、仪器分析、工程力学、化工原理、环境工程微生物学、环境生态学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、环境评价、噪就业前景：毕业生能够在... [查看详情]

主要课程：工程力学、煤矿开采学、煤矿灾害防治理论、矿井通风与安全、安全系统工程、安全人机工程、煤矿安全管理、安全法规等。就业前景：本专业属国家紧缺人才工程专业，有着广泛的就业前景。毕业生可从... [查看详情]

主要课程：程序设计基础、数据结构、离散数学、计算机原理、数据库系统、操作系统原理、编译原理、计算机网络技术、软件工程、软件项目管理、软件体系结构、软件测试技术、动态网页开发技术、Java程序设计... [查看详情]

主要课程：微机原理与接口技术、计算机系统结构、高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计、操作系统、编译原理、数据库系统原理、离散数学、数据通信与计算机网络、网络安全、计算机网络编程、电子商... [查看详情]

培养目标：培养具备交通建设工程的质量监控、进度监控、费用监控、技术合同管理、组织协调等职业能力，能从事公路工程监理、施工、检测和管理等工作的高素质技术技能型人才。核心课程：公路工程施工、桥梁... [查看详情]

培养目标：培养具备计算机辅助设计、产品设计与制造、加工工艺与程序编制及产品质量控制能力的高素质技术技能型人才。核心课程：产品三维设计、逆向工程、数控加工工艺与编程、机械零件质量检测、机械电气... [查看详情]

培养目标：培养具备机电一体化智能制造装备的开发、组装、调试、运行管理与维修等能力的高素质技术技能型人才。核心课程：PLC控制、液压与气动技术、自动检测技术、机械设备装调与控制、工业机器人应用技术... [查看详情]

培养目标：培养具备工业机器人安装调试、工业机器人系统开发、智能制造单元集成与改造等能力的高素质技术技能型人才。核心课程：PLC控制、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程、智能制... [查看详情]

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才... [查看详情]