培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动生物力学基础、体能训练理论与方法、运动训练理论与方法、运动心理基础、运动营养实务。专业核心课程：体能训练技术与应用、评估技术与数字化应用、准备活... [查看详情]

主干课程：智能网联汽车传感器感知检测技术，智能网联汽车总线及车载网联技术，智能网联汽车智能座舱技术，智能网联汽车仿真测试技术，智能网联汽车综合装调技术，智能网联汽车车路协同应用技术等课程。可... [查看详情]

主干课程：人物造型化妆、美容设计、发型基础、美甲设计、化妆设计、PS图像处理、立体裁剪技法、服饰手工艺、影视造型设计、人像素描、形体概论、服装色彩与图案等。就业方向：专业形象设计师、着装顾问、... [查看详情]

培养目标：本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技... [查看详情]

主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿... [查看详情]

主要课程：《现代酒店管理》、《酒店心理学》、《旅游学概论》、《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理、酒店... [查看详情]

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和经济管理、连锁经营、市场营销、数据分析等知识，具备商品推销、客户关系维护、品类管理、商品陈列、线上线下门店营运、经营状况分... [查看详情]

职业面向面向电工、电气设备安装工、电气值班员等职业，电气设备安装与维护、电气控制系统运行与维修、供配电系统运行与维护等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化... [查看详情]

职业面向面向制图员、室内装饰设计员、施工员、资料员、室内装饰装修质量检验员、装饰装修工、室内成套设施装饰工、建筑信息模型设计制作员等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的... [查看详情]

主要课程：电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制... [查看详情]

职业面向面向无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟... [查看详情]

职业面向面向运动员、教练员等职业，辅助训练、竞赛组织与裁判等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动训练基本理论与方法、竞赛活动组织与裁判等知识，具... [查看详情]

职业面向面向火灾自动报警系统设备安装与运维、安全技术防范系统设备安装与运维、建筑设备监控系统设备安装与运维、综合布线及网络系统设备安装与运维等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面... [查看详情]

职业面向面向批发业、零售业的线上线下商品营业员和连锁经营管理师等职业，商品销售、客户服务、门店营运等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和经济管理、连... [查看详情]