培养目标：老年保健与管理专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养膳食、康复保健等知识，具备老年健康评估、健康教育、营养膳食指导、康复保健、... [查看详情]

职业面向：面向办公服务、其他组织管理服务等领域的初级秘书、行政助理、文书档案管理员等职业。培养目标：现代文秘专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和常用文书拟写、会议服务、办公室... [查看详情]

职业面向：面向社区工作者职业，社会政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等岗位（群）。培养目标：社会公共服务专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区法规政... [查看详情]

职业面向：舞蹈教育专业面向歌舞表演演员等职业，民族音乐与舞蹈、歌唱、乐器演奏、舞蹈、群众文化服务等岗位。培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表... [查看详情]

培养目标：老年保健与管理专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养膳食、康复保健等知识，具备老年健康评估、健康教育、营养膳食指导、康复保健、... [查看详情]

职业面向：舞蹈教育专业面向歌舞表演演员等职业，民族音乐与舞蹈、歌唱、乐器演奏、舞蹈、群众文化服务等岗位（群）。培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、... [查看详情]

专业基础课程：基层社会治理、公共管理概论、社区管理、社区政策与法规、社区发展与社会工作、社区公文写作。专业核心课程：社区需求评估、社区事务管理、社区管理沟通、社区特殊人群服务、社区服务方法应... [查看详情]

职业面向：舞蹈教育专业面向歌舞表演演员等职业，民族音乐与舞蹈、歌唱、乐器演奏、舞蹈、群众文化服务等岗位（群）。培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、... [查看详情]

专业基础课程：基层社会治理、公共管理概论、社区管理、社区政策与法规、社区发展与社会工作、社区公文写作。专业核心课程：社区需求评估、社区事务管理、社区管理沟通、社区特殊人群服务、社区服务方法应... [查看详情]

培养目标：本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文... [查看详情]

职业面向：面向社区工作者职业，社会政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等岗位（群）。培养目标：社会公共服务专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区法规政... [查看详情]

职业面向：面向办公服务、其他组织管理服务等领域的初级秘书、行政助理、文书档案管理员等职业。培养目标：现代文秘专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和常用文书拟写、会议服务、办公室... [查看详情]

职业面向：面向社区工作者职业，社会政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等岗位（群）。培养目标：社会公共服务专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区法规政... [查看详情]

职业面向：面向社区工作者职业，社会政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等岗位（群）。培养目标：社会公共服务专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区法规政... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创新精神和... [查看详情]