业面向主要面向小学、儿童舞蹈教育机构，还面向儿童舞蹈教育指导部门，儿童舞蹈教育衍生产业，及研发部门。初始岗位：小学艺术（舞蹈）幼儿园教师、儿童艺术培训机构舞蹈教师拓展岗位：各级各类学校专业舞... [查看详情]

就业面向初始岗位：小学、儿童教育培训机构的美术教师和美术工作者发展岗位：美术教育教学研究和教学管理人员、教育机构企划设计人员迁移岗位：机关企事业单位从事美术宣传、展览、制作、服务的工作人员开... [查看详情]

就业面向小学、社区（群众）文化以及各类艺术培训机构的音乐教师或艺术管理工作者。初始岗位：儿童音乐教师拓展岗位：策划与管理发展岗位：演职人员开设课程1、公共课：“两课”、形势与政策、师德与礼仪、... [查看详情]

就业面向小学英语教师、幼儿园教师、英语培训机构教师。初始岗位：小学英语教师拓展岗位：幼儿园或培训机构英语老师发展岗位：小学管理者开设课程1、公共课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色... [查看详情]

就业面向主要面向早教中心、亲子园等机构，也可面向家庭、幼儿园等机构。初始岗位：早教机构教师、幼儿园老师、保育员。发展岗位：早教机构、幼儿园等学前教育机构管理人员。迁移岗位：婴幼儿保教产品研发... [查看详情]

就业面向主要面向幼儿园、亲子园等学前教育机构，还面向社区家庭教育指导部门及以学前儿童为受众的相关机构。主要从事幼儿保教工作。初始岗位：幼儿园教师、早教机构教师。拓展岗位：社区、家庭教育指导部... [查看详情]

音乐专业培养目标该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、... [查看详情]

运动训练专业培养目标本专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。运动训练专业核... [查看详情]

幼儿教育专业培养目标本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和... [查看详情]

培养目标：本专业立足于地方需求，走英语语言教育与商务教育相结合的办学路子,培养具有良好职业道德，能适应社会发展需要，具有创新意识和竞争能力，具备一定的听、说、读、写、译能力，同时熟悉国际商务知... [查看详情]

1、培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，... [查看详情]

音乐专业培养目标该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、... [查看详情]

运动训练专业培养目标本专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。运动训练专业核... [查看详情]

幼儿教育专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、幼儿教育科研方法等理论基础，掌握幼儿教育专业基础知识各和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水... [查看详情]

幼儿保育专业介绍中专“幼儿保育”专业(原中专学前教育专业)开办于1994年，具有26年的办学历史。该类专业限招女生，并需在开学前组织面试。本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发... [查看详情]