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  • 汽车制造与试验技术 授课学校:大悟县中专学校 29人看过

    汽车制造与试验技术专业坚持“立德树人、德技并修”的办学定位,主要面向传统及新能源汽车的生产制造和性能试验等行业。培养德、智、体等全面发展,基础扎实,专业水平过硬,能从事现代汽车制造及维修,汽... [查看详情]

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  • 针灸推拿 授课学校:大悟县中专学校 21人看过

    一、培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承中医技术技能,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养和创新意识以及救死扶伤的职业精神,较强的就业创业能力和可持... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:江苏苏州公立职高 85人看过

    培养目标体育教育专业是培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德,具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能,能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作,具有创新... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:大悟县中专学校 17人看过

    一、培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,救死扶伤的职业精神,较强的就业... [查看详情]

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  • 法律文秘 授课学校:江苏苏州公立职高 70人看过

    培养目标法律文秘专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,掌握法律专业知识及文秘工作知识,具有从事法律文秘工作的综合职业能力,能够胜任法院系统、检察院系... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:苏州工业园区公办职高学校 78人看过

    培养目标体育教育专业是培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德,具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能,能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作,具有创新... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:苏州中考3+4学校 68人看过

    培养目标美术教育专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设和教育领域综合改革要求相适应,具有良好思想素质、热爱美术教育事业,有良好的职业道德和健康的体魄;系统... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:湖北黄梅技校 78人看过

    培养目标音乐教育专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,热爱小学教育事业、具有良好的教师职业道德;具有较宽厚的文化科学知识和音乐专业基础知识,了解小学音乐教育的基本规律,具有先进的... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:湖北黄梅技校 53人看过

    培养目标美术教育专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设和教育领域综合改革要求相适应,具有良好思想素质、热爱美术教育事业,有良好的职业道德和健康的体魄;系统... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:大悟县中职学校 85人看过

    一、培养目标:培养具备护理专业基本理论知识和技术技能,面向卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的的高素... [查看详情]

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  • 环境监测技术 授课学校:大悟县中职学校 65人看过

    一、培养目标:培养具备环境监测基本理论知识和实践运用等基本能力,能够从事采样、检测分析、质控、报告编制、环境自动监测运维等岗位的高素质技术技能型人才。二、主修课程:水环境监测、大气环境监测、... [查看详情]

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  • 市政工程技术 授课学校:大悟县中职学校 73人看过

    一、培养目标:培养具备市政工程现场施工管理、市政设施维护等能力,能够从事市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理等工作的高素质技术技能人才。二、主修课程:建筑工程项目管理... [查看详情]

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  • 建筑室内设计 授课学校:大悟县中职学校 47人看过

    一、培养目标:培养具备建筑室内设计基础理论知识和实际应用能力,能够从事住宅及中小型公共建筑的室内方案设计、室内施工图深化设计、室内装饰工程施工指导与质量监理、软装设计与搭配、室内照明设计等岗... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:大悟县中职学校 52人看过

    本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:湖北黄石大专学校 57人看过

    培养目标学前教育专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的教师职业道德和先进的早期教育和幼儿教育理念,掌握较系统的专业知识与专业技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力... [查看详情]

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