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  • 人力资源管理 授课学校:合肥市省电气学校 119人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人力资源管理、法律等方面的基本理论和知识,具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力,从事企业员工招聘、培训及员工... [查看详情]

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  • 建筑装饰技术 授课学校:安徽建工汽车学院 127人看过

    面向制图员、室内装饰设计员、施工员、资料员、室内装饰装修质量检验员、装饰装修工、室内成套设施装饰工、建筑信息模型设计制作员等职业。本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑初... [查看详情]

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  • 建筑工程施工 授课学校:安徽建工汽车学院 120人看过

    面向土木建筑工程技术人员等职业,建筑施工操作技术、施工作业管理等岗位(群)本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:安徽建工汽车学院 104人看过

    面向工程造价工程技术人员等职业,建筑工程计量、建筑工程计价等技术领域。本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑与装饰工程施工图识读、建筑与装饰工程施工工艺及组织、工程造价等... [查看详情]

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  • 数控技术应用 授课学校:安徽建工汽车学院 100人看过

    面向机械冷加工人员(数控车工、数控铣工)等职业,数控设备操作、工艺编制、数控编程、质量检验等岗位(群)。本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数... [查看详情]

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  • 机电技术应用 授课学校:安徽建工汽车学院 120人看过

    面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业,机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测及机电产品售后服务等岗位(群)。本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基... [查看详情]

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  • 道路与桥梁工程施工 授课学校:安徽建工汽车学院 122人看过

    面向道路与桥梁工程施工测量、施工现场安全管理、工程质量检测等岗位(群)。本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程制图、现代测绘技术、工程质量检测、道路与桥梁工程施工等知识,... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:安徽建工汽车学院 103人看过

    面向会计专业人员职业,企业事业单位出纳、会计和财税代理服务、会计信息系统运营服务等岗位(群)。本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和企业经营、会计管理等知识,具备会计核算与监... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:安徽建工汽车学院 109人看过

    面向电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员等职业,店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员等岗位(群)。本专业培养德... [查看详情]

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  • 建筑工程 授课学校:安徽建工职业学校 110人看过

    建筑工程材料、建筑结构、建筑工程测量、工程力学、土力学、土木工程施工、建筑工程管理、施工组织与计划等。从事建筑工程的设计、施工、监理和管理等工作。... [查看详情]

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  • 道路与桥梁工程施工 授课学校:安徽建工职业学校 114人看过

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施工、检测的基本知识,具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公路工程监理、桥隧检测等工作的高素质... [查看详情]

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  • 家具设计与制造 授课学校:安徽建工职业学校 108人看过

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握家具设计、家具制造工艺与管理等基本知识,具备家具设计、工艺图纸绘制、生产工艺设计、生产管理以及家具产品营销等能力,从事产品设... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:安徽新华高级职业学院 45人看过

    职业面向面向信息和通信工程技术、信息通信网络维护、信息通信网络运行管理、计算机和办公设备维修等职业,网络产品服务与营销、网络部署与系统集成、网络管理与维护、网站运行与维护等岗位(群)。培养目... [查看详情]

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  • 工程测量 授课学校:安徽建工职业学校 73人看过

    工程测量技术专业是一门综合性很强的专业,其对测量学、数学(如平差,、最小二乘法等)有较高要求,同时随着科学技术的发展,该专业对英语和计算机技术都提出了新要求。而目的则是培养掌握测量基本理论和基... [查看详情]

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  • 大数据技术应用 授课学校:安徽新华高级职业学院 21人看过

    职业面向面向数据采集与标注、数据处理与可视化等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和大数据技术应用等知识,具备数据获取、加工和处理等能力,具有工匠精神和信... [查看详情]

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