本专业旨在培养具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的设计，熟练掌握数字媒体的制作基础，同时具有坚实的数字媒体软件系统开发能力、较强的逻辑思维能力和程序开发能力，熟悉各种游戏... [查看详情]

主要课程计算机应用、工程监理概论、建筑工程监理、建筑力学、建筑设备、建筑工程技术、建筑材料、工程制图及构造、建筑CAD基础、建筑工程组织与生产进度控制、建筑工程安全生产与管理、监理工作组织协调、... [查看详情]

本专业主要培养学生具有数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识，能够从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理方面的高等工程... [查看详情]

面向民用无人机市场，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专门知识；掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的业务和操作技能，能... [查看详情]

培养目标学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行... [查看详情]

主要课程电工电子技术机械制图及CAD电机与电气控制技术单片机原理及应用可编程控制器技术C语言编程技术液压与气动技术应用传感器与检测技术应用变频器实用技术工业机器人应用认知工业机器人现场编程机器人... [查看详情]

专业基础课程体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街舞专... [查看详情]

本专业培养具有现代职业精神的德、智、体、美全面发展的技能型人才，能够适应现代化企业发展和地方经济建设的需要；具有系统电子技术理论和较强的实践操作能力，并且有一定良好的人文素质、职业道德和创新... [查看详情]

本专业以培养德、智、体、美等全面发展为目标，以热爱学龄前儿童，热爱学前教育事业为宗旨，具有幼儿教师职业道德，掌握较系统的学前教育基本理论，具有先进的学前教育思想，掌握学前教育基本的保教技能，... [查看详情]

本专业培养拥护党的基本路线，具有材料成型与控制基础知识与应用能力，能够在冶金工业从事轧制生产的岗位操作、生产工艺编制和生产组织与管理以及在锅炉、压力容器、船舶制造、汽车制造等行业生产中从事焊... [查看详情]

职业面向面向道路与桥梁工程施工测量、施工现场安全管理、工程质量检测等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程制图、现代测绘技术、工程质量检测、道路与桥梁... [查看详情]

专业基础课程体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街舞专... [查看详情]

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴... [查看详情]

培养目标学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行... [查看详情]

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康... [查看详情]