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  • 工业机器人技术 授课学校:荆门公办职高 50人看过

    面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,工业机器人传感、控制、系统集成、系统运维等技术领域。本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器入编程、智能... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:荆门公办职高 40人看过

    培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应我国现代化建设及现代制造业发展需要,具有良好的职业道德和人文素质,适应生产、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等全面发展的高素质技能型... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:荆门公办职高 48人看过

    面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等岗位群。本专业培养德智体美劳全而发展,掌据扎实的科学文化... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:荆门公办职高 53人看过

    培养目标:培养思想政治坚定、德技兼修、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;培养适应新时代社会主义现代化建设的需要,具有良好的综合素养和创新创业能力,具有现代汽车结构、原理、性能等基本... [查看详情]

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  • 体育保健与康复 授课学校:荆门公办职高 35人看过

    1、核心技能:培养具有运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力,具有从事体育保健、康复理疗及健身指导工作等技术技能。2、就业领域与岗位:主要面向运动休闲、医疗保健、中医推拿... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:荆门公办职高 41人看过

    1、核心技能:培养具有良好的职业道德,熟悉婴幼儿身心发展规律,掌握婴幼儿生活照料、卫生保健、健康管理以及早期教育等基本知识,具备保教综合技能。2、就业领域与岗位:主要面向婴幼儿托育机构、母婴中... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京五年制大专卫校 35人看过

    培养目标掌握本专业知识和技术技能,毕业后能够在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能人才。核心课程基础护理技术、健康评估、内科护理技术、外科护理技术、... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:荆门3+2学校 44人看过

    1、培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门从事教学工作和管理工作的应用型人才。... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:荆门3+2学校 49人看过

    培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代新阶段生产、建设、管理和服务需要的一线人才需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强... [查看详情]

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  • 云计算技术与应用 授课学校:荆门3+2学校 62人看过

    培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握云计算基础架构平台搭建和部署、云存储、云网络组建、云平台应用开发、大数据应用、云安全策略、分布式计算等知识和技能,面向... [查看详情]

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  • 影视多媒体技术 授课学校:荆门3+2学校 50人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备艺术美感和创作鉴赏能力,具备新闻传播基础理论知识,具备影视艺术基础理论知识,掌握影视媒体制作的基本理论,掌握先进的影视多媒体制作手段,掌握二维... [查看详情]

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  • 融媒体技术与应用 授课学校:荆门3+2学校 55人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和融媒体策划、采编、审核发布、2运营等知识,具备融媒体内容策划采编、管理与运营、信息审核等能力,具有敏锐的职业精神和信息素养,能够... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:荆门3+2学校 38人看过

    培养目标:本专业的培养目标是面向我国信息产业的制造、服务类企业、以及与社会信息化有关领域的一线岗位,培养掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力和熟练的职业技能,能顺利地进入相关IT领域就业... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:荆门3+2学校 39人看过

    培养目标:本专业主要面向本省及长三角区域,服务中小企事业单位及IT行业,培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:南京护士专业学校 52人看过

    【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握康复治疗技术专业必备的基础理论、专业知识和专业技能,具备良好的职业道德、人文素养和创新精神,能够在各级医疗机构、康复机构、养老机构、特殊... [查看详情]

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