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  • 商务英语 授课学校:江苏省如东中等专业技术学校 217人看过

    本专业所开设的主干课程有:英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、英语翻译、国际贸易、国际贸易实务、外贸单证实务、外贸英语函电、国际货运代理、报关实务等。... [查看详情]

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  • 市政工程技术 授课学校:江苏省内五年一贯制大专 229人看过

    市政构造与识图、市政桥梁工程施工、市政工程计量与计价、市政工程施工测量、市政道路工程施工、市政给排水工程施工、市政工程施工组织与管理、市政工程岗位实习、毕业设计等。... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江苏省内师范学校 228人看过

    主修课程:本专业除了开设小学教师职业技能的必备课程如书法、心理学、教师口语、教育学、现代教育技术、学校与班级管理外,还根据专业方向开设不同的专业必修课程。其中,中文与社会方向课程有:现代汉语... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:江苏省内师范学校 207人看过

    主修课程:学前教育学、学前心理学、幼儿园班级管理、学前卫生学、幼儿游戏、幼儿园教育活动设计与指导、电子钢琴/即兴弹唱基础、幼儿园玩教具设计与制作、乐理视唱/声乐基础、美术基础/幼儿园实用美术、舞... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:江苏师范学校 220人看过

    幼儿教育专业简介专业简介:国际儿童教育专业是以知识、人脉、事业为核心致力于0-12岁儿童教育。为社会提供服务于儿童教育领域的专业人才,提供可持续发展的技术支持培养目标:培养,智,体,美劳全面发展... [查看详情]

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  • 小学英语 授课学校:江苏师范学校 278人看过

    小学英语专业简介属于教育与体育大类中的教育类,基本修业年限为三年。2、专业目的是培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力... [查看详情]

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  • 双语幼师 授课学校:江苏师范学校 227人看过

    双语幼师专业简介培养目标:培养德,智,体,美劳全面发展,掌握学前教育专业的基本理论,具有运用教育理论开展学前教育工作的基本能力,从事幼儿园老师或保育员等工作的高素质技能型专门人才。主干课程:... [查看详情]

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  • 综合高中班 授课学校:江苏师范学校 223人看过

    综合高中班专业简介综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式,教给学生这些普通高中文化基础知识的课程:语文,数学,英语,物理和化学,包含中等职业学校的专业理论和专... [查看详情]

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  • 数字化设计与制造技术 授课学校:江苏省南通通州职业学校 198人看过

    机械制图与CAD、机械设计基础、产品制造技术基础、三维CAD基础、公差配合与测量技术、智能检测技术、智能制造技术、数控加工工艺及编程、产品数字化设计、模具设计与制造、逆向工程及3D打印技术、智能制造... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏省南通体臣卫校 185人看过

    公共基础课程模块:德育、英语、信息技术基础专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理专业课程模块:护理礼仪、人际沟通、护理学基... [查看详情]

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  • 运动训练 授课学校:江阴中专职业技术学院 299人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识,具备较强的专项运动技术和教学能力,从事专项运动训练与指导、体育项目培训... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:江阴中专职业技术学院 237人看过

    培养目标:培养能适应本地区早期教育改革发展需要,拥有良好职业道德、扎实人文科学素养,掌握先进教育理念,拥有较强早期教育专业理论与实践技能,能够依据0—3岁婴幼儿特点在各类早期教育及托育机构开展... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:姜堰幼师学校 274人看过

    培养目标:培养能胜任小学和幼儿园的体育教学、课外活动指导、竞赛组织、学校体育管理方面工作的实用复合型人才。主要课程:运动解剖学、运动生理学、学校体育学、运动训练学、体育课程与教学论、现代教育... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:姜堰幼师学校 273人看过

    培养目标:培养具有现代教育理念,能承担小学语文、数学两门学科的教学,并对其中一门学科具有专门研究,同时能胜任班主任工作、少先队工作和教育教学管理工作,有较强的实施素质教育的能力和开展教育科学... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:姜堰幼师学校 271人看过

    养目标:培养能适应社会发展需要,具有较高人文素养和良好职业道德,掌握早期教育基本理念、基础知识与专业技能,在各类早教机构、社区从事早期教育、保育护理、家庭教育指导等工作的高素质应用型专门人才... [查看详情]

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