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  • 药品生物技术 授课学校:昆山第一中专学校 261人看过

    培养具有良好的政治素质、责任关怀、追求卓越、不断创新及团队合作素质,同时具有生物药品生产、质控及分析等所必备的职业素质,掌握本专业必需的基本理论知识与实践技能,具有较强生物、药学、分析检测等... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:昆山第一中专学校 218人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业操守和创新意识,精益求精的工匠精神。适应生产、建设、管理、服务第一线需要,具有扎实的现代电子信息技术专业基础知识及... [查看详情]

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  • 智能网联汽车技术 授课学校:昆山高职院校 210人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握智能网联汽车技术专业... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:昆山高职院校 215人看过

    电气自动化技术专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:昆山高中职业学校 244人看过

    本专业拥有多个实训室,总工位约700个,主要包括:维修电工、电子装配、电气控制、机电控制仿真、传感器与自动检测、可编程控制器、MPS自动生产线、故障诊断与维修、工业机器人虚拟仿真、工业机器人基础及... [查看详情]

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  • 数字化设计与制造技术 授课学校:昆山高中职业学校 206人看过

    机械制图与CAD、机械设计基础、产品制造技术基础、三维CAD基础、公差配合与测量技术、智能检测技术、智能制造技术、数控加工工艺及编程、产品数字化设计、模具设计与制造、逆向工程及3D打印技术、智能制造... [查看详情]

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  • 戏剧表演 授课学校:江苏十大公办高职院校 298人看过

    戏剧表演简介培养目标:培养具备良好的舞蹈素质的舞蹈者,掌握舞蹈艺术的基本理论与基本技能,具有舞蹈创编的能力,培养舞蹈表演方面的人才,在表演团、文艺团、从事舞蹈教学的人才。主干课程:舞蹈基本功... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:江苏十大公办高职院校 303人看过

    音乐表演简介培养目标:培养具备流行音乐,流行舞蹈,声乐,钢琴,器乐等演唱,演奏及舞蹈表演能力,能在专业文艺团体,演艺公司,琴行等相关部门从事表演,教学工作的应用型人才。主干课程:语文、数学、... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:江苏十大公办高职院校 370人看过

    体育教育简介本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。培养要求:本专业学生主要... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:江苏十大技校 294人看过

    体育教育简介本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。培养要求:本专业学生主要... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江苏十大技校 399人看过

    小学教育简介专业介绍本专业培养德、智、体全面发展,胜任小学多学科教学工作,具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。就业前景近些年来,基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:江苏十大卫生学校 382人看过

    医学影像专业介绍基础医学、临床医学、医学影像学。物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:昆山3+2职业高中 281人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉学校体育与健康教育工作规律,具备较强的实践能力,从事中小学体... [查看详情]

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  • 公共事务管理 授课学校:江苏十大卫生学校 253人看过

    公共事务管理专业介绍基本修业年限:三年职业面向面向基层企事业单位、社会组织的行政办事员、机要员、秘书、公关员、行政执法员、城市管理网格员等职业,行政事务内勤、城市管理综合行政执法协勤、数字化... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:昆山3+2职业高中 224人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力,从事儿童教育管理... [查看详情]

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