小学英语专业简介属于教育与体育大类中的教育类，基本修业年限为三年。2、专业目的是培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力... [查看详情]

学前教育管理专业简介以培养具有运用教育理论开展学前教育工作的基本能力，从事幼儿园老师或保育员等工作的高素质技能型专门人才，以及管理型的人才主干课程：幼儿园总务工作管理、幼儿园卫生保健工作管理... [查看详情]

体育培训专业简介培养目标：该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

幼儿教育专业简介专业简介：国际儿童教育专业是以知识、人脉、事业为核心致力于0-12岁儿童教育。为社会提供服务于儿童教育领域的专业人才，提供可持续发展的技术支持培养目标：培养，智，体，美劳全面发展... [查看详情]

财务信息管理专业内容能适应我国社会经济发展形势需要，掌握现代财务信息管理基本理论和基本知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力，满足社会对高层次、高素质、现代化、信息化财务管理主要课程：经... [查看详情]

【主要课程】室内设计、工程装修实务、室内装饰设计、室内装饰材料与预决算、建筑空间、景观设计、环境艺术制图Autocad、Photoshop图像处理、Sketchup绘图等。【专业技能证书】计算机辅助设计绘图员、室内... [查看详情]

计算机动画制作专业简介培养目标:培养具有动漫与影视艺术设计知识，从事动漫设计与制作、影视制作与合成等方面的应用型人才主要课程:计算机应用基础、平面设计软件应用、计算机安全与维护、网络技术应用、... [查看详情]

体育培训专业简介培养目标：该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

幼儿教育专业简介专业简介：国际儿童教育专业是以知识、人脉、事业为核心致力于0-12岁儿童教育。为社会提供服务于儿童教育领域的专业人才，提供可持续发展的技术支持培养目标：培养，智，体，美劳全面发展... [查看详情]

培养掌握机械设计与制造、电工技术、自动化技术、工业机器人等方面的基本知识，具有较强的机电岗位操作技能，能从事机电一体化设备设计、生产、安装、调试、测试、维护、管理、采购、销售和技术服务等工作... [查看详情]

美术及艺术设计专业简介培养目标：该专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的... [查看详情]

综合高中班专业简介综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式，教给学生这些普通高中文化基础知识的课程：语文，数学，英语，物理和化学，包含中等职业学校的专业理论和专... [查看详情]

双语幼师专业简介培养目标：培养德，智，体，美劳全面发展，掌握学前教育专业的基本理论，具有运用教育理论开展学前教育工作的基本能力，从事幼儿园老师或保育员等工作的高素质技能型专门人才。主干课程：... [查看详情]

小学英语专业简介属于教育与体育大类中的教育类，基本修业年限为三年。2、专业目的是培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力... [查看详情]

语文教学专业简介语文教育是中国普通高等学校专科专业，由语文教育专业更名而来，修业年限是三年，属于教育与体育大类里的教育类。专业培养的是具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，... [查看详情]