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  • 轨道交通信号与控制 授课学校:蚌埠3+2大专学校 89人看过

    本专业培养学生优良的职业道德,具备高速铁路信号岗位技术能力和综合素质,能从事高速铁路信号控制设备生产、运营维护、故障处理等技术工作的高端技能型专门人才。毕业生主要面向高速铁路电务维护、高铁信... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:蚌埠3+2大专学校 73人看过

    本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生主要学习市场营销及工商管理... [查看详情]

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  • 智能交通技术 授课学校:安徽淮北公办职业学校 75人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握交通工程、交通电子、交通信息、交通控制等基本知识,具备智能交通技术运用能力,从事道路和水上智能运输系统设计、建设、应... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:蚌埠3+2大专学校 77人看过

    电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业,属于电子商务类专业,基本修业年限为四年,授予管理学或经济学或工学学士学位,是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴... [查看详情]

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  • 旅游服务与管理 授课学校:蚌埠3+2大专学校 108人看过

    旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十多年的时间,但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列,是管... [查看详情]

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  • 光伏工程技术 授课学校:安徽淮北公办职业学校 102人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电力电子、光伏发电设备、光伏发电系统、智能电网的基础知识,具备电池组件生产与检测、光伏发电选型与性能测试、光伏... [查看详情]

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  • 广告设计与制作 授课学校:蚌埠3+2大专学校 98人看过

    广告设计专业以平面设计为主,培养具有装潢创意的手绘和电脑设计人才。培养学生具备从事平面设计、广告设计、形象视觉传达设计、书籍装帧设计、展示艺术设计、标志设计、广告摄影、包装装潢设计、室内外设... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:蚌埠3+2大专学校 106人看过

    学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:安徽淮北公办职业学校 80人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:蚌埠3+3学校 90人看过

    本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生主要学习市场营销及工商管理... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:安徽淮北公办职业学校 92人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识,具备较强现代模具制造设备操作技能和管理等能力,从事产... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:安徽淮北公办职业学校 75人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识,具备工业机器人系统应... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:蚌埠3+3学校 90人看过

    电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业,属于电子商务类专业,基本修业年限为四年,授予管理学或经济学或工学学士学位,是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:蚌埠3+3学校 82人看过

    学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:蚌埠3+3学校 83人看过

    根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和... [查看详情]

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