培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童、热爱学前教育事业，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力，具有一定的总结反思和终身学习能力，适应... [查看详情]

本专业人才培养模式以商务(Business)为背景、以英语(English)为平台，以能力（Competence）为主线，以实践（Practice）为核心，突出“语言能力+国际商务知识+综合实践技能”，逐步引入“订单式”培养机制，... [查看详情]

本专业培养适应早期教育事业发展需要，热爱早期教育事业，教育理念先进，具有较高人文素养和良好的身心素质，具备良好的教师素养与职业道德，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早期教育专业技能... [查看详情]

本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有科学的幼儿教育理念，丰富的自然、人文、社会科学知识；掌握儿童身心发展与学习的基本规律、学前教育基本理论、幼儿园各类教育活动的基本知识；具有较强的观察能力、... [查看详情]

专业介绍艺术教育主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能，培养审美修养和艺术鉴赏能力，在学前教育、基础教育类机构进行儿童综合艺术的教育教学等。例如：儿童唱... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

播音主持表演专业简介学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标：体育教育专业是培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创... [查看详情]

专业介绍艺术教育主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能，培养审美修养和艺术鉴赏能力，在学前教育、基础教育类机构进行儿童综合艺术的教育教学等。例如：儿童唱... [查看详情]

幼儿教育专业简介专业介绍:学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机... [查看详情]

电子竞技专业简介培养目标培养具有良好的职业道德，掌握本专业理论知识技能和运营管理知识，具备相关操作技能、运营和管理等能力，能担任游戏推广、电竞赛事环境组建等岗位的技能型人才。主要课程：电子竞... [查看详情]

幼儿教育专业简介专业介绍:学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机... [查看详情]

电子竞技专业简介培养目标培养具有良好的职业道德，掌握本专业理论知识技能和运营管理知识，具备相关操作技能、运营和管理等能力，能担任游戏推广、电竞赛事环境组建等岗位的技能型人才。主要课程：电子竞... [查看详情]

小学英语专业简介属于教育与体育大类中的教育类，基本修业年限为三年。2、专业目的是培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力... [查看详情]