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  • 音乐教育 授课学校:东海技术职业学校 287人看过

    音乐教育专业介绍:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:东海技术职业学校 269人看过

    学前教育专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业主干课程:学前教育学、心理学、普通话... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:常州女子中等职业技术学校 380人看过

    播音与主持艺术专业简介:  播音与主持艺术专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:常州女子中等职业技术学校 318人看过

    学前教育专业介绍:  学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业主干课程:  学前教育学、心理学... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:丹阳中专学校 419人看过

    学前教育专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业主干课程:学前教育学、心理学、普通话... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:丹阳幼师学校 419人看过

    小学教育专业介绍:小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业培养目标:... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:丹阳幼师学校 339人看过

    学前教育专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业主干课程:学前教育学、心理学、普通话... [查看详情]

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  • 幼儿发展与健康管理 授课学校:丹阳幼师学校 348人看过

    幼儿发展与健康管理专业培养目标:教育类机构:幼儿教师、早教教师、课程咨询;保健类机构:保健护理、营养保健、健康管理。幼儿发展与健康管理专业就业方向:毕业生就业单位主要面向早教机构、公办及民办幼... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:丹阳幼师学校 278人看过

    美术教育专业介绍:美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育改革发展,胜任小学美术教育教学工作为宗... [查看详情]

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  • 社会体育 授课学校:丹阳幼师学校 256人看过

    社会体育专业简介:社会体育专业主要培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备社会体育的基本理论,基本知识与基本技能,具备较高的组织能力、社会交往等能力,能在社会体育领域中从... [查看详情]

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  • 体育运营与管理 授课学校:丹阳五年制大专学校 403人看过

    体育运营与管理专业简介:体育运营与管理专业是一门专科专业。体育运营与管理专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握体育场馆管理、体育赛事组织、体育服务的... [查看详情]

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  • 运动训练 授课学校:丹阳五年制大专学校 431人看过

    运动训练专业简介:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。运动训练专... [查看详情]

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  • 艺术设计 授课学校:丹阳幼儿师范学院 315人看过

    艺术设计:主要研究艺术设计和美术设计的基本理论和专业技能,了解雕刻工艺、首饰制作及陶瓷工艺。具备室内设计,现代设计创意和新技术、新材料的运用能力以及生产现场操作能力,对美术有一定的要求。例如... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:丹阳幼儿师范学院 279人看过

    早期教育:主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。接受幼儿教育技能的基本训练,具备早教专业技能,组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:丹阳幼儿师范学院 259人看过

    学前教育:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强的教学活动组织能力和教育教学研... [查看详情]

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