培养目标：培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领... [查看详情]

播音主持表演专业简介学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专... [查看详情]

音乐教育专业简介培养目标：学生主要学习乐理、钢琴、中外音乐史、形体与舞蹈等专业学科内容，培养能够具备声乐表演和器乐演奏能力，毕业之后可以从事表演、教学工作的专业人才。主干课程：乐理、视唱练耳... [查看详情]

幼儿园管理简介培养目标：培养德、智、体全面发展、热爱幼教事业、教育理念先进、具有宽厚的科学文化知识和扎实的幼儿园管理专业理论，能够适应学前教育事业发展需要，在幼教机构或教育行政机关从事幼儿园... [查看详情]

休闲服务与管理简介培养目标：培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品质量控制与管理、药物分析技术等基本知识，具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管理能力，从事药品生产与经营... [查看详情]

【培养目标】本专业立足本省，面向全国，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握婴幼儿身心发展规律、卫生保健、早期学习特点... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握播音与主持的基本知识和技能，具备语言播报和表达、播音与主持专业能力，从事新闻播报、新闻与专题片配音、现场报道及各类节... [查看详情]

培养目标:本专业本专业学制三年，旨在培养拥护党的基本路线、方针、政策，适应社会主义市场经济和改革开放需要的德、智、体、美全面发展，熟悉世贸组织的基本规则，掌握国际贸易基本理论和基本技能，以及较... [查看详情]

计算机动画制作专业介绍培养目标:培养具有动漫与影视艺术设计知识，从事动漫设计与制作、影视制作与合成等方面的应用型人才主要课程:计算机应用基础、平面设计软件应用、计算机安全与维护、网络技术应用、... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教... [查看详情]

核心专业课程举例：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、单片机应用技术、可编程控制技术、SMT技术、电子CAD、电子产品装调技术等。... [查看详情]

核心专业课程举例：铁路信号电源、城市轨道交通通信与信号系统、驼峰信号、区间信号自动控制、铁路信号基础设备应用与维护、车站信号自动控制、列车控制系统应用与维护等。... [查看详情]

核心专业课程举例：无机化学、有机化学、化学分析技术、仪器分析技术、化学实验技术、流体输送与传热技术、传质与分离技术、化工仿真DCS技术、化工制图与CAD、高分子材料、药物合成技术、化工机械设备、化... [查看详情]

核心专业课程举例：机械制图与CAD技术基础、机械制造技术基础、电气控制技术、CAD/CAM软件应用、机械设计、机床数控技术等。实习实训举例：车工实训、数控车削技术训练、数控铣中级训练、数控综合技术实训... [查看详情]