专业介绍小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德，在小学进行语文、数学、英语、品德... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培训目标：健身指导是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力，从事私人健身教练... [查看详情]

核心专业课程举例：素描、色彩、设计构成、图形图像处理、版式设计、矢量图设计与制作、三维效果制作、虚拟现实技术与应用等。实习实训举例：素描造型训练、色彩表现训练、图形图像处理操作、矢量图设计与... [查看详情]

专业介绍运动能力开发专业致力于培养深入了解运动科学知识，能测量和监控不同人群参与运动过程中的表现情况，并为参与体育运动人群提供运动能力提升建议；能向各类人群传播运动科学知识，制定运动处方并指... [查看详情]

核心专业课程举例：素描、色彩、设计构成、图形图像处理、版式设计、矢量图设计与制作、三维效果制作、虚拟现实技术与应用等。实习实训举例：素描造型训练、色彩表现训练、图形图像处理操作、矢量图设计与... [查看详情]

核心专业课程举例：儿童心理学、教育原理、教师口语、教育科研方法、小学美术教材教法、国画、素描、图案、色彩、中国美术史鉴赏、外国美术史鉴赏、手工、电脑美术、油画、艺术理论、篆刻与书法、教育见习... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体... [查看详情]

核心专业课程举例：小学教育学、小学心理学、声乐、钢琴基础、乐理、视唱与练耳、和声、即兴伴奏、小学音乐课程与教学、模拟授课、教育科研方法等。... [查看详情]

核心专业课程举例：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿游戏指导、学前儿童（语言、健康、艺术、科学、社会）活动指导、幼儿行为观察与分析、学前教育史等。... [查看详情]

核心专业课程举例：国际贸易实务、管理学原理、外贸英语函电、商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、英语翻译技巧、商务英语写作等。实习实训举例：在校内进行市场营销、商务英语、外贸业务综合、外贸公... [查看详情]

核心专业课程举例：网络传播概论、新媒体运营基础、新媒体文案创作与传播、新媒体营销、新媒体写作平台策划与运营、内容运营、社群营销与运营、短视频运营、小程序运营、产品运营、直播营销、新媒体数据分... [查看详情]

核心专业课程举例：国际贸易实务、管理学原理、外贸英语函电、商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、英语翻译技巧、商务英语写作等。实习实训举例：在校内进行市场营销、商务英语、外贸业务综合、外贸公... [查看详情]

核心专业课程举例：儿童心理学、教育原理、教师口语、教育科研方法、小学美术教材教法、国画、素描、图案、色彩、中国美术史鉴赏、外国美术史鉴赏、手工、电脑美术、油画、艺术理论、篆刻与书法、教育见习... [查看详情]

核心专业课程举例：小学教育学、小学心理学、声乐、钢琴基础、乐理、视唱与练耳、和声、即兴伴奏、小学音乐课程与教学、模拟授课、教育科研方法等。... [查看详情]