专业教育：小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德，在小学进行语文、数学、英语、品... [查看详情]

专业名称：专业名称：早期教育专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务... [查看详情]

专业介绍：人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能，涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等，培养教学研究、社会实践、社会调查的能力，以提高学生的人文素质为目标，在... [查看详情]

培训目标体育教育专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，以及良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质，掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识，具备体育艺术表演项目培... [查看详情]

专业教育：小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德，在小学进行语文、数学、英语、品... [查看详情]

专业介绍学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的... [查看详情]

专业介绍学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的... [查看详情]

专业名称：美术教育培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力，综合素质高，能从事美术课程教... [查看详情]

专业名称：体育教育专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握电工技术、程序设计基础、计算机应用技术等专业基本理论，具有智能电子产品装配与调试、SMT智造设备控制与维护、PCB设计与制作等专业技能，熟悉电子产... [查看详情]

专业名称：体育教育专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的... [查看详情]

主干学习模块：建筑工程识图与构造、建筑工程绘图软件应用、建筑材料与施工技术、建筑工程测量、建筑工程计量、结构识图与计量、安装识图与工艺计量、建筑工程计价、安装工程计价、造价软件应用与实务、施... [查看详情]

播音主持表演专业简介学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专... [查看详情]

幼儿教育专业简介专业介绍:学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机... [查看详情]

本校学前教育专业为教育部正式备案的公办全日制师范教育类专业，坚持“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养具有良好教师职业道德、了解学前教育规律、掌握学前教育基本知识和专业技能、有较... [查看详情]