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  • 电子商务 授课学校:武汉私立大专学校 97人看过

    培养目标电子商务专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有开拓创新精神、国际视野,了解现代信息技术条件下商务活动规律,具备电子商务基础和电子商务工程领域的基本知识,扎实掌握商务信息科学和商... [查看详情]

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  • 服装设计与制作 授课学校:武汉私立职高学校 89人看过

    专业介绍服装设计与工艺教育主要研究服装造型与结构设计、计算机辅助设计、教育学等方面的基本知识和技能,进行服装的设计生产、服装类专业课程的教学等。例如:成衣的款式设计,服装设计图样板的制作(服... [查看详情]

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  • 资产管理 授课学校:武汉体校 98人看过

    专业介绍资产评估主要研究资产评估、财务、税收、审计等方面的基本知识和技能,对不动产、动产、无形资产、企业价值、资产损失或者其他经济权益进行评定、估算,包括房屋、股票、债券、专利权、商标权、企... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:武汉体校 101人看过

    专业概述旅游管理专业是该专业旨在培养具备扎实的旅游管理理论基础和实践能力的专门人才,以适应我国旅游业的快速发展需求。培养目标本专业培养德、智、体全面发展的学生,熟悉我国旅游方面的相关法律法规... [查看详情]

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  • 环境工程 授课学校:武汉体校 91人看过

    专业概述环境工程专业是致力于培养具备扎实的环境工程理论基础和实践能力的高级工程应用型人才,以满足社会对环境保护和污染治理的迫切需求。专业特色环境工程专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:武汉体育舞蹈艺术学校 112人看过

    培养目标本专业培养德、智、体全面发展的学生,熟悉我国旅游方面的相关法律法规和政策,系统掌握旅游管理专业知识。毕业生能够在国家旅游部门、企事业单位和社会团体,特别是在旅行社、高级饭店、管理公司... [查看详情]

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  • 艺术设计 授课学校:武汉体育舞蹈艺术学校 93人看过

    专业概述艺术设计专业是专科层次的专业,旨在培养符合现代职业教育需求的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合国家职业教育改革精神,为学生提供全面的艺术设计知识和实践技能。课程设置艺术设计专业的核... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:武汉体育舞蹈艺术学校 98人看过

    专业概述商务英语专业是专业旨在培养具备扎实的英语语言基础和商务知识的应用型人才,以满足社会和经济发展的需求。培养目标本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体、美全面发展,基本理论扎实,富... [查看详情]

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  • 环境工程 授课学校:武汉体育舞蹈艺术学校 92人看过

    专业概述环境工程专业是致力于培养具备扎实的环境工程理论基础和实践能力的高级工程应用型人才,以满足社会对环境保护和污染治理的迫切需求。培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的污... [查看详情]

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  • 舞蹈教育 授课学校:武汉体育舞蹈艺术学校 123人看过

    专业介绍舞蹈教育学研究的对象是舞蹈教育这种特殊的社会现象及舞蹈教育的基本规律,包括一般规律和特殊规律。例如:能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才。开设... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:武汉体育艺术学校 78人看过

    专业介绍市场营销教育主要研究经济学、管理学、法学、市场营销等方面的基本知识和技能,包括市场营销的定性定量分析方法、相关的政策和法规、国际市场营销的惯例和规则等,进行产品的市场调查分析和市场营... [查看详情]

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  • 材料成型与控制技术 授课学校:武汉体育职高 85人看过

    专业概述材料成型及控制工程专业是结合材料科学与工程、机械工程等多学科知识,致力于培养具备机械及模具设计制造基础知识与应用能力的高级工程应用型人才。培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面... [查看详情]

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  • 环境工程 授课学校:武汉体育职高 123人看过

    专业概述环境工程专业是致力于培养具备扎实的环境工程理论基础和实践能力的高级工程应用型人才,以满足社会对环境保护和污染治理的迫切需求。培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的污... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:武汉体育职高 94人看过

    专业概述商务英语专业是专业旨在培养具备扎实的英语语言基础和商务知识的应用型人才,以满足社会和经济发展的需求。培养目标本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体、美全面发展,基本理论扎实,富... [查看详情]

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  • 会展服务与管理 授课学校:武汉天门中职学校 99人看过

    培养目标细化培养目标1:具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格热爱祖国,拥护中国共产党领导,践行社会主义核心价值观。培养目标2:具备科学精神和创新精神,具有数字素养、人文修养和社会责... [查看详情]

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