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  • 现代文秘 授课学校:南通专业技术学校 246人看过

    本专业培养的是适应社会主义市场经济发展的需要,德智体美劳全面发展,具备文秘专业的基础理论知识和专业知识,掌握与文秘专业有关的应用文(主要是公文)的写作能力、沟通与接待能力、办公自动化的操作能... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:南通专业技术学校 246人看过

    本专业立足于安徽,依据旅游行业发展方向,适应旅游行业对管理和服务的人才需要,面向长三角和珠三角等经济发达地区的旅行社、旅游景区、旅游电子商务、旅游酒店等其他旅游企事业单位的初、中级旅游管理岗... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:南通纵横国际技校 257人看过

    本专业立足于我国的人力资源管理制度、政策和法规,面向长三角地区区域经济社会发展需求,吸收借鉴国内外人力资源管理的基本原理、专业知识和技能,以提高解决人力资源管理实际问题的能力为主要目标,培养... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:南通纵横国际技校 260人看过

    电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:南通纵横国际技校 303人看过

    市场营销专业(原营销与策划专业)培养适应区域经济社会发展的营销管理、企业管理等一线需要,具备良好的政治素质、职业道德、创新创业意识和团结协作精神,掌握市场营销的基本理论和基本知识,具有市场分... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:南通纵横国际技校 260人看过

    培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,面向第三方物流、货代企业、快递企业、仓储企业、生产制造企业、流通企业、建筑企业、专业运输、报关行以及物流园区、物流配送... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:南通纵横国际技校 230人看过

    将专业教育与创新创业教育深度融合,合理设置创新创业课程,将创新创业素质培养有机融入课程、实训和毕业设计与顶岗实习等环节,培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优良,德技兼修、... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:南通纵横国际技校 269人看过

    一、培养目标基于金融企业岗位人才结构性短缺矛盾仍然突出,“客户服务型”、“业务操作型"岗位员工供需存在较大缺口。本专业以企业需求为导向,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需求和职业标准为依据,... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:藕塘职业技术学校 311人看过

    电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:藕塘职业技术学校 265人看过

    培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,面向第三方物流、货代企业、快递企业、仓储企业、生产制造企业、流通企业、建筑企业、专业运输、报关行以及物流园区、物流配送... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:藕塘职业技术学校 295人看过

    市场营销专业(原营销与策划专业)培养适应区域经济社会发展的营销管理、企业管理等一线需要,具备良好的政治素质、职业道德、创新创业意识和团结协作精神,掌握市场营销的基本理论和基本知识,具有市场分... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:沛县中等专业技术学校 257人看过

    电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:浦口职业中等专业学校 269人看过

    核心专业课程举例:网络营销、网页设计与制作、客户关系管理、网店推广、移动电子商务、新媒体营销、网络编辑、商务数据分析与应用、电子商务运营等。实习实训举例:在校期间开展市场营销、电子商务、图形... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:启东第二专业学校 261人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有较高的文化艺术素养和审美意识,掌握发型设计、化妆设计、服装搭配设计等专业技能,具备人物形象的整体... [查看详情]

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  • 视觉传播设计与制作 授课学校:启东第二专业学校 253人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定现代科学文化素养,具备良好职业道德,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计培训... [查看详情]

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