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  • 大数据与财务管理 授课学校:盐城太仓技术学校 106人看过

    培养目标:该专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精... [查看详情]

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  • 网络营销与电商直播 授课学校:新洲区职高 90人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络推广、直播销售、新媒体运营及相关法律法规等知识,具备直播运营、内容策划与编辑、渠道开拓与运维等能力,具有工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:新洲区职高 114人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站网店的运营相关知识,具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:新洲区职高 88人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场分析、商品销售、客户服务及相关法律法规等知识,具备用户画像、项目销售、数字营销、品牌策划、市场推广、客户服务、商务数据分析... [查看详情]

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  • 现代物流 授课学校:新洲区职高 85人看过

    培养目标:该专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精... [查看详情]

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  • 大数据与财务管理 授课学校:新洲区职高 94人看过

    培养目标:该专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精... [查看详情]

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  • 会计信息管理 授课学校:新洲区职高 107人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代信息技术、企业管理、企业财务会计、管理会计等知识,具备业务财务一体化设计与应用等能力,能够应用现代信息技术进行业务财务数据... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:新洲区职高 87人看过

    培养目标:该专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:新洲区职高 86人看过

    培养目标:培养为社会主义现代化建设服务、为人民服务,理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,面向国际贸易、旅游、教育... [查看详情]

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  • 食品检验检测技术 授课学校:新洲职高 94人看过

    培养目标:食品检验检测技术专业旨在培养具有绿色理念和生态意识,适应食品行业需要的人才,主要学习食品生产经营、食品安全监督管理、食品检验与分析、食品质量评价与认证、功能性产品研究开发、市场营销... [查看详情]

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  • 食品药品监督管理 授课学校:新洲职高 94人看过

    培养目标:药品监督管理专业旨在培养掌握食品药品检测、食品药品质量管理、食品药品生产经营等专业知识,具备食品药品质量控制、生产与检验等能力的复合型技术技能人才。专业课程:药理学、药剂学、药品储... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:无锡技术职业学院 102人看过

    培养目标:本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅... [查看详情]

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  • 工商管理 授课学校:盐城铁路学校 114人看过

    专业介绍:工商管理主要研究管理学、经济学和现代企业管理等方面的基本知识和技能,包括企业的经营战略制定和内部行为管理等,运用现代管理的方法和手段进行有效的企业管理和经营决策,制定企业的战略性目... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:盐城铁道职业技术学院 98人看过

    培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:盐城文港路技师学校 108人看过

    培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精... [查看详情]

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