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  • 会计 授课学校:安徽涡阳技校 136人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 服装设计 授课学校:安徽涡阳技校 139人看过

    专业基础课程:服装工艺基础、服装生产流程管理、服装材料。专业核心课程:服装成衣工艺、服装结构设计、服装设备使用与维护、服装工业化生产、服装CAD版型设计与制作、服装立体造型。实习实训:对接真实职... [查看详情]

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  • 园林艺术设计 授课学校:安徽涡阳技校 119人看过

    专业基础课程:植物与植物生理、植物生长与环境、园艺设施、农业物联网基础。专业核心课程:园艺作物育苗、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、园艺作物病虫草害防治、园艺机械使用与维护、园艺产... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:安徽涡阳职高学校 143人看过

    培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:安徽涡阳职高学校 146人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 园林艺术设计 授课学校:安徽涡阳职业学校 184人看过

    专业基础课程植物与植物生理、植物生长与环境、园艺设施、农业物联网基础。专业核心课程:园艺作物育苗、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、园艺作物病虫草害防治、园艺机械使用与维护、园艺产品... [查看详情]

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  • 服装设计与制作 授课学校:安徽涡阳职业学校 155人看过

    专业基础课程服装工艺基础、服装生产流程管理、服装材料。专业核心课程:服装成衣工艺、服装结构设计、服装设备使用与维护、服装工业化生产、服装CAD版型设计与制作、服装立体造型。实习实训对接真实职业场... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:皖北职业技师学院 118人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 会计电算化 授课学校:皖北职业技师学院 138人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:安徽职业技师学院 129人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 旅游服务与管理 授课学校:安徽职业技师学院 153人看过

    培养目标:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从... [查看详情]

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  • 会计电算化 授课学校:安徽职业技师学院 139人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:安徽职业技师学院 164人看过

    专业特色(1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就业岗位,圈... [查看详情]

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  • 会计电算化 授课学校:淮南职业技师学院 142人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:淮南职业技师学院 135人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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