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  • 文秘 授课学校:华夏旅游学校安徽 521人看过

    就业面向初始岗位:中小企事业单位秘书。发展岗位:普通秘书、文档管理员、文体干事、企事业单位秘书培训人员等。经过五年以上工作和相关培训后,能够成为企事业部门主管或行政管理人员。培养目标本专业培... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:华夏旅游学校安徽 512人看过

    就业面向初始岗位:中小企事业单位人力资源管理专员、薪酬专员、招聘专员、绩效考核专员、员工关系处理专员、行政文员、秘书、档案管理员。发展岗位:企业人事助理、职业生涯规划师、职业咨询师、基层经理... [查看详情]

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  • 食品智能加工技术 授课学校:华夏旅游学校安徽 586人看过

    1.培养目标:本专业根据高职教育发展内涵要求,以校企融合、工学结合方式培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的科学素养、人文情怀和职业态度,掌握食品加工技术专业基本理论、基本知识、加工工艺... [查看详情]

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  • 物流管理 授课学校:华夏旅游学校安徽 351人看过

    培养目标培养适应国家大力发展物流产业的新时代下的物流企业的需要,具有良好的职业道德,了解国家经济法规和政策法令,掌握物流基本理论知识及物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的“一技之长+综合... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:华夏旅游学校安徽 352人看过

    ☆培养目标本专业主要培养能在各企事业单位从事市场营销策划、营销业务开拓、门店管理以及服务与客户关系管理等工作,具有良好职业道德、较强专业技能及可持续发展的学习与适应能力的高素质、高技能人才。... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:华夏旅游学校安徽 320人看过

    ☆培养目标培养电子商务岗位第一线需要的高技能人才和高素质劳动者。学生应在掌握计算机及网络技术和商务知识的基础上,重点掌握从事电子商务营销、网站运营管理、电子商务交易、物流配送等商务活动中实际... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:华夏旅游学校安徽 344人看过

    培养目标本专业培养熟悉我国旅游业发展的方针、政策和法规,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力,具有强烈的市场意识和服务意识的及酒店管理知识和较强服务技能的旅游从业人员高级应用型人才。... [查看详情]

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  • 会计电算化 授课学校:华夏旅游学校安徽 290人看过

    培养目标培养拥护党的基本路线,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,适应新型工业化道路下公司、企业、行政事业单位等行业生产、管理第一线需要的,德、智、体、美全面发... [查看详情]

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  • 财务管理 授课学校:华夏旅游学校安徽 314人看过

    一、专业基本情况经过市场调研和分析论证,根据当今社会用人单位对财务管理人才需求,结合本院办学优势和特色,报经安徽教育厅批准,2016年开始财务管理专业方向招生,主要为企业、事业单位培养财务管理方... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:江宁区中专学校 427人看过

    专业名称:市场营销培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:江宁区中专学校 468人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 物流管理 授课学校:江宁区中专学校 424人看过

    专业名称:物流管理培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能... [查看详情]

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  • 财务管理 授课学校:江宁区中专学校 436人看过

    专业名称:财务管理培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:江宁区中专学校 411人看过

    专业名称:会计培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;... [查看详情]

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  • 审计 授课学校:江宁区中专学校 440人看过

    培养目标:本专业培养培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业... [查看详情]

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