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  • 旅游管理 授课学校:姜堰幼师学校 222人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较高综合素质、良好职业道德,熟悉旅游管理基本专业理论知识,掌握旅游企业服务与管理中的操作技能,具备基本的外语交流和沟通能力的高素质技术技能型旅游服务... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:姜堰中等学院 240人看过

    通过计算机技术进行数字视觉设计,掌握影像造型设计的基本规律,培养二维、三维动画、建筑表现动画、影视动画、虚拟现实制作技术等方面的高级复合型专门人才。多次获得省技能大赛动漫赛项二等奖、全国三维... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:姜堰职业中等专业学校 238人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握物流与供应... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:姜堰职业中等专业学校 296人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的理想信念、精益求精的工匠精神、良好的职业道德、社会责任感、创新意识及人际沟通能力,较强的适应能力和可持续发展能力;具有扎实的会计专业知识和... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:姜堰中专 259人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有旅游管理基本理论知识,能在各级旅游行政管理部门和各类旅游企业中从事管理和具体业务工作,能具备一定的旅游项目开发及市场推广能力、数据收集和分析能力,富有创... [查看详情]

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  • 舞台艺术设计 授课学校:江苏师范学院 250人看过

    舞台艺术设计专业简介舞台设计是一门集时间空间,体验也一体的综合艺术,舞台设计也离不开现实物质为载体的传递,培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞台美术设计理念、舞... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:姜堰中专 286人看过

    培养目标:培养具有扎实的市场营销销售技巧、销售管理与策划的基本理论和专业知识,既懂经济又懂管理;既懂市场营销又懂商品知识;既具有市场拓展能力,商务谈判能力、公共关系能力和营销管理能力,又具有... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:姜堰中专 260人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新精神,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握电子商务专业知识... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:江苏师范学院 245人看过

    电子商务专业简介培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力... [查看详情]

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  • 动漫设计 授课学校:姜堰中等职业学校 288人看过

    动漫设计:主要为动漫杂志社、网络公司、漫画制作公司、游戏设计公司、数字出版公司、传媒文化公司等企业培养具备较高文化艺术修养及较强漫画创意、动漫软件表现能力的技术技能人才。开设漫画造型设计、动... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:姜堰中等职业学校 281人看过

    主要为各级各类影视机构、文艺团体、机关、企事业单位,培养德、智、体、美全面发展,以舞蹈表演技能为主,有一定舞蹈创作、群众文化宣传以及舞蹈基础教育等多方面能力的高素质技术技能型人才。主要开设:... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:姜堰中等职业学校 259人看过

    主要为专业文艺团体、群众文艺团体、企事业单位、文化馆(站)、中小学学校,培养具有较高的音乐文化素养、扎实的舞台演唱功底、较强的音乐表现能力,从事歌唱表演、歌唱辅导、文化娱乐活动的组织编排、中... [查看详情]

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  • 现代物流管理 授课学校:金肯职业技术学校 244人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能力,从事应用现代物流管理方... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:金肯职业技术学校 224人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:江苏师范职业技术学校 248人看过

    电子商务专业简介培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力... [查看详情]

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