培养目标：本专业培养能在小学教育工作一线从事小学教育、教学、管理等岗位工作，熟悉小学教育教学规律，掌握从事小学教育教学与管理工作的文化知识与专业技能，具有良好的职业道德、心理素质、创新意识和实践反思能力，具备终身学习与发展能力，适应基础教育改革发展和全面实施素质教育的需要，学有专长，能担任小学多学科教育教学工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质教育工作者。

专业课程：小学心理学、小学教育学、儿童文学教程、现代汉语、初等数论、高等数学、教育政策与法规、教师口语、普通话、德育与班主任、小学语文教学法、小学数学教学法、小学科学教学法等。

就业方向：乡镇、农村的小学，经济发达地区的民办小学，以及社会教育咨询与培训机构等。