培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备系统的户外运动和休闲旅游方面相关理论知识和技能；具备从事休闲旅游、户外运动、拓展培训、俱乐部管理工作所需的综合职业素质；能够开展活动组织策划、行业管... [查看详情]

培养目标：致力于培养适应现代社会大健康产业需要的思想政治坚定、德技兼修，且能掌握健身运动指导理论与实践、健身运动组织及管理领域的高素质技能型人才。此类高素质技能型人才具备较强的实践能力和创新... [查看详情]

培养目标：培养适应社会经济建设和体育事业发展所需的德、智、体全面发展的、具备和掌握运动项目的教学训练、赛事组织、活动策划等方面的理论知识和实践技能，胜任党政机关、企事业单位、中小学校、青少年... [查看详情]

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新时代中小学校、体育健身俱乐部、企事业单位体育骨干发展的需要，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握扎实的体育基础理论、一专多... [查看详情]

核心专业课程举例：企业财务会计实务、成本管理、预算管理、税务管理、内部控制与风险管理、财务分析与业绩评价、财务管理基础、职业资格或职业技能等级证书对应课程等。... [查看详情]

体育培训专业简介培养目标：该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

体育培训专业介绍培养目标：该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

核心专业课程举例：婴幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿（语言、健康、艺术、科学、社会）教育、钢琴与幼儿歌曲钢琴弹唱、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作等。实习实训举例：在校内进行幼... [查看详情]

电子竞技专业简介培养目标培养具有良好的职业道德，掌握本专业理论知识技能和运营管理知识，具备相关操作技能、运营和管理等能力，能担任游戏推广、电竞赛事环境组建等岗位的技能型人才。主要课程：电子竞... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体... [查看详情]

培训目标：健身指导是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力，从事私人健身教练... [查看详情]

培训目标体育艺术表演专业是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，以及良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质，掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识，具备体育艺术表演... [查看详情]

培训目标：健身指导是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力，从事私人健身教练... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运动训练与指导、体育项目培训... [查看详情]