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  • 舞蹈学 授课学校:淮南谢家集技校 111人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 英语教育 授课学校:淮南应用技术学院 115人看过

    培养目标:本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:淮南职业交通学校 118人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:淮南职业经济技术学院 96人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:蚌埠桥北职教园 112人看过

    培养目标:培养具有美术教育专业所必备的基本素养、基础理论和基本技能,具有良好的职业道德素养,具有较强的创新意识和实践能力,具有基础美术教育科研能力的专科层次应用型专门人才。核心课程:教育学、... [查看详情]

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  • 工艺美术 授课学校:蚌埠市中专公办学校 103人看过

    职业面向面向工艺美术品制作人员等职业,传统工艺美术品制作、现代实用工艺产品制作等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工艺美术品制作技术、工艺流程、材料应... [查看详情]

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  • 民族音乐与舞蹈 授课学校:蚌埠体育学院 102人看过

    职业面向面向歌舞表演演员等职业,民族音乐与舞蹈、歌唱、乐器演奏、舞蹈、群众文化服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表演、歌唱表... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:蚌埠市师范学校 104人看过

    培养目标:坚持以立德树人为根本任务,培养理想坚定、五育并举,具备良好的人文和科学素养,创新和可持续发展意识,掌握扎实的音乐理论和教育教学知识,具有较高的音乐技能水平和职业核心技能,拥有爱岗敬... [查看详情]

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  • 舞蹈教育 授课学校:蚌埠市师范学校 119人看过

    培养目标:坚持以立德树人为根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有从教意愿,注重师德修养,掌握扎实的科学文化基础、思想政治理论和教育教学基础理论,具备良好的创新意识和沟通能力,具有扎实... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:巢湖高职学校 83人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 艺术设计 授课学校:滁州3+2技术学院 106人看过

    专业核心课程:设计策划、市场营销、设计创意、二维设计制作、摄影摄像与后期处理、三维设计制作、界面设计制作、专题设计。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行多媒体作品制作、设计策划... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:滁州二职高学校 102人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:滁州工业职业学院 114人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:滁州公办职业技术学院 106人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:滁州来安职业技术学校 85人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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