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  • 艺术设计 授课学校:来安县职高 132人看过

    培养目标培养具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识及一定的景观设计表现能力。能从事公共空间设计、景观规划设计、及商业空间设计的施工、组织与管理的高素质技术技能专业人才... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:马鞍山体校 101人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:铜陵体育学校 119人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:安徽蚌埠体校 111人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:安徽蚌埠幼儿师范学校 114人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:安徽蚌埠幼师学校 126人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:安徽亳州技术学校 91人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:安徽亳州市体校 118人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 艺术设计 授课学校:安徽亳州幼儿师范高等专科学校 118人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业素质,具备扎实的职业发展基础和基本职业素质,了解艺术设计专业(室内设计方向或视觉传达设计方向)理论知识,掌握项目设计策划与执行的实用型技能... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:安徽亳州幼儿师范高等专科学校 105人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:安徽亳州幼儿师范高等专科学校 105人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:安徽亳州职高 112人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:安徽财经贸易学院 151人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:安徽滁州幼师学校 113人看过

    培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:安徽当代职业技术学校 111人看过

    培养目标本专业旨在培养掌握必要的科学文化知识、教育理论、音乐专业知识和基本技能的高等技术应用性专门人才。毕业生将具备较强的教学能力和创新能力,能够适应中、小学音乐教学工作以及群众文化活动的组... [查看详情]

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