职业面向面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐基础理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的演唱或演奏、音乐... [查看详情]

培养目标：培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养，掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程：唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈... [查看详情]

培养目标：音乐表演是培养德智体全面发展，具备综合职业能力，从事音乐表演和教育的高素质技能型实用人才。主修课程：除了文化基础课外，主要掌握声乐表演、器乐表演、舞蹈表演、舞台表演、音乐设计、音乐... [查看详情]

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐基础理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的演唱或演奏、音乐鉴赏和协作配合等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素... [查看详情]

膳食营养与烹饪简介培养目标：该专业使学生学习烹饪与营养的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐初步的面点和酒店管理等方面的基本能力和从事教学、教学... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技... [查看详情]

音乐表演简介培养目标：培养具备流行音乐，流行舞蹈，声乐，钢琴，器乐等演唱，演奏及舞蹈表演能力，能在专业文艺团体，演艺公司，琴行等相关部门从事表演，教学工作的应用型人才。主干课程：语文、数学、... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。就业面向主要面向小学、社... [查看详情]

本专业自成立以来，始终坚持以市场需求为导向，以校企合作育人为主要形式；坚持理论教学与实践实训相结合，逐渐探索出以“夯基础、促能力、明方向”即“2+2+1”学段动态教学的人才培养模式。本专业课程包括... [查看详情]

培养目标：坚持以立德树人为根本任务，培养理想坚定、五育并举，具备良好的人文和科学素养，创新和可持续发展意识，掌握扎实的音乐理论和教育教学知识，具有较高的音乐技能水平和职业核心技能，拥有爱岗敬... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。就业面向主要面向小学、社... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。就业面... [查看详情]

培养目标：培养热爱音乐教育事业，具有较强的开展各种音乐教育活动能力和教研能力，能够适应儿童音乐教育事业发展需要的、有音乐教育专长的音乐教育大学专科水平的幼儿园教师、小学及各类音乐教育机构从业... [查看详情]

培养目标：培养热爱音乐教育事业，具有较强的开展各种音乐教育活动能力和教研能力，能够适应儿童音乐教育事业发展需要的、有音乐教育专长的音乐教育大学专科水平的幼儿园教师、小学及各类音乐教育机构从业... [查看详情]

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面广，系统地掌握音乐表演专业基础理知识和技能，有较强的审美能力和文化素养，同时具有一定的跨文化交流能力和践能力，从事各类文艺团体的... [查看详情]